MEMORIAL DESCRITIVO

Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE VI

Requerente: Francisco Ângelo da Silva Neto

Cargo: Assistente em Administração

SIAPE: 2520382

Unidade: IFPE Campus Ipojuca

1. Apresentação

Ingressei no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco em 2 de agosto de 2010, como Assistente em Administração. Ao longo da minha trajetória profissional desenvolvi conhecimentos, habilidades e competências que ultrapassam as atribuições ordinárias do cargo, mediante atuação em gestão administrativa, planejamento institucional, licitações, contratos, governança, apoio ao ensino, extensão, inovação e produção de conhecimento. Este memorial sintetiza essa trajetória em conformidade com o Decreto nº 13.048/2026.

2. Trajetória profissional e desenvolvimento de competências

Minha evolução profissional ocorreu de forma contínua, iniciando com participação em comissões, inventários, processos seletivos e ações de apoio às atividades acadêmicas. Posteriormente exerci funções gratificadas e, desde outubro de 2013, a Direção de Administração e Planejamento do Campus Ipojuca. Nessa função consolidei competências em planejamento, orçamento, gestão patrimonial, almoxarifado, contratos, convênios, prestação de contas, liderança de equipes e articulação institucional.

Também atuei como Conselheiro do CONSUP, integrante de comissões estratégicas, agente de contratação, pregoeiro e representante institucional em grupos de trabalho multicampi. Essas experiências fortaleceram minha capacidade de interpretar normas, conduzir processos complexos, promover governança e apoiar a tomada de decisões.

3. Atuação estratégica

A gestão das contratações públicas tornou-se um dos principais eixos da minha atuação. Participei da condução de licitações, planejamento anual das contratações, fiscalização de contratos e convênios, implantação de sistemas estruturantes e elaboração de procedimentos administrativos. Também atuei em comissões voltadas à conformidade, centralização de compras, gestão patrimonial e enfrentamento da pandemia, contribuindo para a melhoria dos processos administrativos e para a eficiência da gestão institucional.

4. Ensino, extensão, inovação e produção do conhecimento

Minha atuação administrativa sempre esteve vinculada às atividades finalísticas do IFPE. Participei da orientação de estudantes, da organização de ações formativas, da formação de gestores escolares e da fiscalização de projetos de extensão e inovação. Concluí Especialização em Gestão Pública e publiquei trabalhos acadêmicos relacionados à administração pública, demonstrando a integração entre prática profissional, reflexão crítica e difusão do conhecimento.

5. Saberes e competências

A experiência acumulada permitiu desenvolver visão sistêmica da administração pública educacional, liderança, planejamento, gestão de riscos, domínio da legislação de contratações públicas, coordenação de equipes multidisciplinares, fiscalização de recursos públicos, produção de conhecimento técnico e articulação interinstitucional. Essas competências foram construídas pela conjugação entre experiência prática, formação continuada, exercício de funções de direção e participação em instâncias colegiadas.

6. Considerações finais

O conjunto das experiências desenvolvidas evidencia uma trajetória de crescimento profissional orientada pelo interesse público, pela legalidade, pela eficiência e pelo compromisso com a missão institucional do IFPE. Os saberes e competências adquiridos ao longo da carreira demonstram atuação compatível com os pressupostos do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE VI, refletindo contribuições efetivas para o fortalecimento da gestão pública e para o apoio ao ensino, à pesquisa, à extensão e à inovação.