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Instituto Federal de Pernambuco

Processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC)
Memorial Descritivo

MEMORIAL DESCRITIVO


APRESENTAÇÃO


Este Memorial Descritivo foi elaborado para instruir o processo de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências dos Servidores Técnico- Administrativos em Educação (RSC-PCCTAE), instituído pela Lei no 15.367/2026 e regulamentado pelo Decreto no 13.048/2026.


Apresento, neste documento, minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) – Campus Belo Jardim, onde atuo desde 19 de dezembro de 2016 como Jornalista.


Ao longo desse período, busquei exercer minhas atribuições com responsabilidade, aprimorando continuamente meus conhecimentos e contribuindo para as atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional. As experiências relatadas neste memorial estão organizadas de acordo com os critérios previstos para o RSC-PCCTAE e são acompanhadas da documentação comprobatória correspondente.


TRAJETÓRIA PROFISSIONAL


Ingressei no IFPE – Campus Belo Jardim em 19 de dezembro de 2016, após aprovação em concurso público para o cargo de Jornalista. Desde então, permaneci lotado na Assessoria de Comunicação (Ascom) e nos últimos dois anos estou lotado na Coordenação Geral de Assistência ao Educando (CGAE).


Minha atuação sempre esteve voltada para a comunicação do Campus. Entre minhas atribuições estão o atendimento à imprensa local, a gestão do site e das redes sociais do Campus, além de apoiar tecnicamente os eventos administrativos, científicos e acadêmicos na área de comunicação.


Nos últimos dois anos, além da comunicação, assumi também a coordenação da CGAE, setor responsável por promover e coordenar políticas de assistência ao estudante, no âmbito do Campus, atendendo aos aspectos sociais, econômicos, culturais, de saúde e pedagógicos, onde exerço uma função de CD-04.


Ao longo dos anos, também participei de comissões, grupos de trabalho, equipes de inventário patrimonial, coordenei projetos de extensão e ministrei cursos também de extensão, atividades que ampliaram minha compreensão sobre a administração pública e fortaleceram minha atuação como servidor técnico-administrativo.


Ao longo da carreira procurei investir na minha qualificação profissional, participando de cursos de capacitação e aperfeiçoamento voltados tanto à área técnica quanto à gestão pública. Os conhecimentos adquiridos foram incorporados às atividades desenvolvidas no cotidiano da comunicação e nas demais atribuições assumidas ao longo dos anos.


Essas experiências permitiram ampliar minha visão sobre o papel do técnico- administrativo na instituição. Mais do que executar as atividades próprias do cargo, compreendi a importância de colaborar com diferentes setores, participar da construção de soluções para as demandas institucionais e contribuir para o bom funcionamento do campus.


Ao completar quase dez anos de atuação no IFPE, considero que minha trajetória foi construída pela soma das experiências vividas, dos desafios enfrentados e do aprendizado adquirido no exercício diário das minhas funções. Cada comissão, capacitação, projeto, atividade técnica e responsabilidade assumida contribuiu para meu desenvolvimento profissional e para uma atuação cada vez mais alinhada às necessidades da instituição.


CONSIDERAÇÕES FINAIS


Ao revisitar minha trajetória profissional para a elaboração deste memorial, percebo que minha formação não se restringe aos cursos realizados ou ao tempo de serviço. Ela foi construída, principalmente, pelas experiências acumuladas no cotidiano do trabalho, pelos desafios enfrentados e pelas responsabilidades assumidas ao longo dos anos.


As atividades desenvolvidas permitiram ampliar meus conhecimentos técnicos, fortalecer minha participação na gestão institucional e contribuir de forma efetiva para as atividades de ensino, pesquisa e extensão do IFPE – Campus Belo Jardim. Cada experiência acrescentou novos aprendizados e reforçou meu compromisso com a qualidade do serviço público e com a missão institucional do Instituto Federal de Pernambuco.


A documentação apresentada ao longo deste processo reúne as evidências dessas atividades e demonstra a construção dos saberes e competências desenvolvidos durante minha vida funcional.


Assim, submeto este Memorial Descritivo à apreciação da Comissão Avaliadora, na expectativa de que minha trajetória profissional, aliada à documentação comprobatória apresentada, possa contribuir para a análise do pedido de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE).


Este memorial é parte integrante do processo de submissão de protocolo 2026RSC-CBLJ0001.