MEMORIAL DESCRITIVO RSC-PCCTAE

Memorial descritivo da trajetória profissional — Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE)

Conforme art. 13, inciso II e § 1º, do Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026

Servidora: Ana Paula da Silva MouraSiape: 2179502Cargo: Técnico de Laboratório/Área LogísticaInstituição Federal de Ensino: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - IFPELotação: Campus Cabo de Santo AgostinhoUnidade de exercício: Coordenação de Execução Orçamentária e FinanceiraNível de RSC pretendido: RSC - VI

1. Apresentação

Eu, Ana Paula da Silva Moura, ocupante do cargo de Técnico de Laboratório/Área Logística, matrícula SIAPE nº 2179502, com lotação na Coordenação de Execução Orçamentária e Financeira do Campus Cabo de Santo Agostinho, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, apresento este memorial, nos termos do art. 13, inciso II, do Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, com a descrição da minha trajetória profissional e individual desenvolvida ao longo da carreira, para fins de concessão do nível RSC-VI do RSC-PCCTAE.

Ingressei no serviço público federal em 1º de dezembro de 2014, ao tomar posse no cargo de Técnico de Laboratório – Área: Logística. Na ocasião, passei a exercer a Função Gratificada FG-02 na Coordenação de Execução Orçamentária e Financeira (CEOF). Posteriormente, em janeiro de 2020, fui designada para exercer a Função Gratificada FG-01, na qualidade de Chefe de Gabinete da Direção-Geral (GDCCSA), função que desempenhei até dezembro de 2024. Naquele mês, retornei à Coordenação de Execução Orçamentária e Financeira (CEOF), onde permaneço em exercício até a presente data.

Ao longo dessa trajetória, tenho pautado minha atuação pelo compromisso com a missão institucional do IFPE, buscando contribuir de forma efetiva para o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão. Minha atuação tem se concentrado na área da gestão e do controle orçamentário e financeiro, envolvendo o planejamento, a execução e o acompanhamento, assegurando a conformidade dos procedimentos com a legislação vigente, a eficiência na aplicação dos recursos públicos e o suporte às unidades administrativas e acadêmicas. Além disso, participo de processos de planejamento institucional, elaboração e acompanhamento da execução orçamentária, análise de processos administrativos e apoio à tomada de decisões.

Além das atribuições inerentes ao cargo e às funções de coordenação e chefia, busquei ampliar continuamente minhas competências profissionais por meio da participação no Conselho Superior, em processos seletivos de estudantes, em equipes de planejamento das contratações, em atividades de fiscalização de contratos, em grupos de trabalho e em outras iniciativas voltadas ao aperfeiçoamento técnico e ao desenvolvimento institucional. Essas experiências proporcionaram o aprimoramento de conhecimentos, competências e habilidades que extrapolam as atribuições formais do cargo, refletindo-se em contribuições relevantes para o aperfeiçoamento dos processos administrativos e para o fortalecimento da gestão no Campus Cabo de Santo Agostinho.

2. Descrição das Atividades e Experiências Profissionais e Individuais

Apresento, a seguir, as atividades, experiências profissionais e individuais relacionadas aos requisitos legais para a concessão do RSC-PCCTAE, conforme disposto no art. 13, § 1º, inciso I, do Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026. As informações encontram-se organizadas por requisito, e acompanhadas da respectiva documentação comprobatória anexada.

Requisito I - Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos, representações ou similares

Ao longo de minha trajetória no serviço público federal, procurei atuar de forma participativa e colaborativa, integrando comissões, grupos de trabalho e equipes responsáveis pelo planejamento, organização e execução de processos seletivos de ingresso de estudantes. Também participei de Comissão de Investigação Preliminar Sumária (IPS), e de Comissão de Processo Administrativo Disciplinar (PAD), além de contribuir para a condução de comissões institucionais, entre os quais se destaca o recebimento definitivo da obra da sede do Campus Cabo de Santo Agostinho.

Destaco, ainda, minha atuação como representante titular dos servidores Técnico-Administrativos em Educação no Conselho Superior (CONSUP), durante o biênio 2021–2023, oportunidade em que participei das deliberações e decisões estratégicas voltadas ao fortalecimento da gestão institucional.

Essas vivências contribuíram para o aprofundamento dos meus conhecimentos sobre a administração pública e favoreceram o desenvolvimento de competências que vão além das atribuições inerentes ao cargo. Como resultado, pude contribuir para o aprimoramento dos processos institucionais, promovendo maior eficiência na gestão administrativa, o uso responsável dos recursos públicos, o fortalecimento da sustentabilidade institucional e o cumprimento da missão do IFPE.

Requisito IV — Responsabilidades técnico-administrativas e/ou especializadas

Ao longo de minha trajetória no serviço público federal, atuei como integrante de Equipes de Planejamento da Contratação, e como Fiscal de Contratos Administrativos, desempenhando atividades essenciais para a adequada execução das contratações públicas. Na fase de planejamento, participei da identificação das necessidades institucionais, da elaboração dos Estudos Técnicos Preliminares, dos Termos de Referência e dos Mapas de Gerenciamento de Riscos, contribuindo para a definição de soluções compatíveis com o interesse público, em conformidade com a legislação vigente e com os princípios da eficiência, economicidade e planejamento. Na condição de Fiscal de Contratos, acompanhei e fiscalizei a execução contratual, verificando o cumprimento das obrigações assumidas pelas empresas contratadas, a conformidade dos serviços prestados, a qualidade da execução, os prazos estabelecidos e a regularidade da documentação exigida. Também atuei na emissão de relatórios e pareceres técnicos, no ateste de notas fiscais, na comunicação de ocorrências e na adoção de providências destinadas à correta execução dos contratos, contribuindo para a boa gestão dos recursos públicos e para o fortalecimento da governança institucional.

Requisito V — Funções ou cargos de direção e assessoramento institucional

Como já mencionado, desde o meu ingresso no serviço público federal, tenho exercido, de forma ininterrupta, funções gratificadas, assumindo responsabilidades relacionadas à gestão administrativa e ao assessoramento da alta administração. No período de dezembro de 2014 a janeiro de 2020, desempenhei a função de Coordenadora de Execução Orçamentária e Financeira (FG-02), atuando no planejamento, execução, acompanhamento e controle da execução orçamentária e financeira do Campus, bem como na operacionalização dos sistemas estruturantes da Administração Pública Federal, na gestão dos recursos orçamentários, na emissão de empenhos, e pagamento de despesas, na orientação das unidades administrativas e na observância da legislação aplicável à administração financeira e orçamentária. Posteriormente, de janeiro de 2020 a dezembro de 2024, exerci a função de Chefe de Gabinete da Direção-Geral (FG-01), prestando assessoramento direto ao Diretor-Geral, na gestão da agenda administrativa, na articulação entre os diversos setores do Campus e nas atividades relacionadas ao apoio às decisões estratégicas e à governança institucional. Desde dezembro de 2024, retornei à Coordenação de Execução Orçamentária e Financeira (FG-02), onde permaneço até a presente data, dando continuidade às atividades voltadas à gestão dos recursos públicos, ao acompanhamento da execução orçamentária e financeira.

Requisito VI — Produção, prospecção e difusão de conhecimento

Como também mencionado, ingressei no serviço público federal em dezembro de 2014, em cargo de nível médio. Concluí o curso superior de Bacharelado em Ciências Contábeis no semestre letivo de 2016.1, conciliando a formação acadêmica com o exercício das atribuições do cargo e das funções gratificadas que desempenhava. A graduação representou um importante instrumento de qualificação profissional, proporcionando o aprofundamento de conhecimentos nas áreas de contabilidade pública, orçamento, finanças, planejamento, controle e gestão patrimonial, os quais passaram a subsidiar de forma mais consistente minha atuação na Coordenação de Execução Orçamentária e Financeira. Os conhecimentos adquiridos contribuíram para o aprimoramento da análise e da execução dos procedimentos orçamentários e financeiros, fortalecendo a tomada de decisões, a conformidade dos atos administrativos e a gestão eficiente dos recursos públicos, refletindo positivamente no desempenho das atividades institucionais.

No contexto da pandemia da COVID-19, integrei a Comissão Local de Enfrentamento à COVID-19, participando das ações de planejamento, acompanhamento e implementação das medidas institucionais destinadas à proteção da comunidade acadêmica e à manutenção das atividades essenciais do Campus. Entre as atribuições desenvolvidas, destacam-se o acompanhamento e o monitoramento da situação epidemiológica nas unidades do IFPE, a proposição e a operacionalização de medidas de prevenção e controle da disseminação do vírus, a orientação das ações executadas pelas comissões locais, o acompanhamento da continuidade dos serviços essenciais, tanto presenciais quanto remotos, e a participação na elaboração e execução do Plano de Contingenciamento do IFPE. A atuação da comissão foi fundamental para assegurar respostas coordenadas e tempestivas às demandas impostas pela emergência sanitária, contribuindo para a preservação da saúde da comunidade acadêmica, para a continuidade das atividades institucionais e para o fortalecimento da capacidade de gestão do Instituto diante de um cenário de elevada complexidade.

3. Conclusão

As atividades desempenhadas ao longo da carreira possibilitaram a construção de competências que extrapolam as atribuições formais do cargo de Técnico em Laboratório/Área logística, refletindo-se em contribuições relevantes para o aprimoramento dos processos administrativos, para o fortalecimento institucional.

Dessa forma, entendo que a trajetória profissional e individual aqui apresentada demonstra o atendimento aos pressupostos estabelecidos pelo Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, para fins de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), nível RSC-VI, razão pela qual submeto este memorial à apreciação da comissão avaliadora, acompanhado da documentação comprobatória correspondente.

Por fim, reafirmo meu compromisso com os princípios da administração pública, com a educação profissional, científica e tecnológica e com a missão institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, mantendo o propósito de continuar contribuindo para o desenvolvimento da instituição e para a oferta de serviços públicos de qualidade à sociedade.