Minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) como Analista de Tecnologia da Informação transcende as atividades técnicas inerentes ao cargo, estendendo-se ativamente a ações de gestão, pesquisa, inovação e formação de pessoas. Com uma formação continuada de caráter multidisciplinar — abrangendo as áreas de Computação, Tecnologia, Física e Educação —, busco articular diferentes saberes para fortalecer o ecossistema técnico, científico e educacional da instituição. O presente memorial descreve essas experiências e competências, fundamentando o meu pleito ao Reconhecimento de Saberes e Competências em nível RSC VI, amparado em toda a documentação comprobatória anexa.

No âmbito da gestão e participação institucional, atuei em iniciativas de caráter coletivo e estratégico, incluindo o Repositório Institucional, o Portal Integra e a Comissão Eleitoral da CISSP. Essa vivência, que atende ao Requisito I, Critério 3 (Participação em comissões e comitês), ampliou minha atuação no atendimento a demandas organizacionais e administrativas, contabilizando uma comprovação e 3,0 pontos. Além disso, exerci atividade de gestão técnico-administrativa como fiscal de contratos (Requisito IV, Critério 3). Essa função envolveu o acompanhamento criterioso da execução contratual e o controle da prestação de serviços, agregando uma comprovação e 4,5 pontos ao pleito.

No que tange ao desenvolvimento profissional e ao compartilhamento de saberes, possuo a conclusão de 53 ações de formação continuada (Requisito II, Critério 9). Estes cursos abrangem diversas áreas do conhecimento e garantiram a minha constante atualização técnica, perfazendo 53,0 pontos. Somado a isso, participei de uma capacitação vinculada aos interesses do IFPE com carga horária superior a 10 horas (Requisito II, Critério 11), somando 1,0 ponto. Essa busca pelo conhecimento também se refletiu na minha atuação formal como instrutor e palestrante em ação formativa para o desenvolvimento de pessoas na instituição (Requisito VI, Critério 15). A atividade exigiu preparação técnica e sistematização de conteúdos, resultando em uma comprovação e 4,5 pontos.

Na vertente de pesquisa, inovação e produção científica, destaco o desenvolvimento de software educacional com registro de propriedade intelectual concedido pelo INPI (Processo BR512025006376-8), atendendo ao Requisito VI, Critério 2. O projeto, intitulado "GameLab FisMat – Conhecimento pode enlouquecer: Um jogo sério e educativo sobre Física & Matemática", aplica gamificação à aprendizagem e conferiu 25,0 pontos. Integro também, como membro pesquisador, dois grupos de pesquisa institucionais (Requisito VI, Critério 7), fomentando a investigação acadêmica e somando 6,0 pontos. Complementando esse eixo, possuo a autoria/coautoria de um artigo publicado em periódico especializado (Requisito VI, Critério 10), disseminando os saberes desenvolvidos e garantindo mais 7,5 pontos.

Em suma, o conjunto de experiências aqui narradas reflete uma atuação plural, proativa e perfeitamente alinhada aos objetivos estratégicos do IFPE. Ao cumprir e superar todas as métricas exigidas pela trava de requisito do nível pleiteado, apresento oito critérios específicos (quando o mínimo exigido eram sete) e totalizo 104,5 pontos, valor expressivamente superior à pontuação mínima necessária de 75,0 pontos. Dessa forma, apresento este memorial para requerer a justa concessão do RSC VI.