Memorial Descritivo
MEMORIAL DESCRITIVO
Apresentação
Este memorial descritivo é parte integrante do requerimento apresentado por mim com vistas à progressão para o nível VI do Reconhecimento de Saberes e Competências dos servidores técnico-administrativos em Educação (RSC-PCCTAE) nos termos da Lei nº 11.091/2005; da Lei nº 15.367/2026 e do Decreto nº 13.048/2026.
Neste documento, apresento minha trajetória como técnico-administrativo em Educação, exercendo o cargo de Jornalista, em duas instituições integrantes da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: o Instituto Federal do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE (fevereiro/2009 a setembro/2020) e o Instituto Federal de Pernambuco – IFPE (setembro/2020 a setembro/2026).
Breve síntese da minha formação acadêmica e experiência profissional
Concluí a minha graduação em Jornalismo pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), no ano de 2005. Antes disso, em 1999, já havia me formado em Comunicação Social com habilitação em Radialismo e TV, também pela UFPE. Em 2010, concluí minha primeira pós-graduação na área de Comunicação, com o curso de Especialização em Jornalismo Cultural pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Já investido no cargo de Jornalista no IFSertãoPE, em 2016, concluí o mestrado em Extensão Rural e Desenvolvimento Local, com ênfase em Comunicação Rural, na linha de Pesquisa: Políticas e Estratégias de Comunicação; pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).
Antes de ingressar profissionalmente na Rede Federal, estagiei e trabalhei na iniciativa privada, em empresas de comunicação nas quais atuei nas funções de redator, produtor e roteirista de audiovisual, em televisão e cinema. Também fui empregado concursado da Caixa Econômica Federal, empresa pública onde durante três anos e meio, entre os anos de 2005 e 2008, obtive meus primeiros aprendizados no âmbito dos processos e normas que regem a administração pública, no que concerne à legalidade, à transparência e à ética no serviço público.
Ingresso na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica
Minha trajetória como Técnico-Administrativo em Educação (TAE), no cargo de Jornalista, teve início ainda no ano de 2008, quando fui aprovado no concurso público para ingresso no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE).
Entrei em exercício no IFSertãoPE no dia 10 de fevereiro de 2009. Era um momento histórico para a educação profissional, científica e tecnológica do país, em virtude da transformação, na época, dos então Centros Federais de Educação (CEFETs) - outrora Escolas Técnicas Federais, gênese da atual Rede Federal de Educação, a qual eu tive a honra de integrar como discente, por ter sido aluno do curso técnico em Eletrônica da então Escola Técnica Federal de Pernambuco (ETFPE), em Recife-PE, ainda na década de 1990 - em Institutos Federais de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, no âmbito da Rede Fede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, hoje presentes em todos os estados da Federação, como resultado da expansão promovida pelo Estado brasileiro, no final da primeira década deste século.
A criação dos Institutos Federais pela Lei nº 11.892/2008 requereu por parte dos seus setores de comunicação institucional (recém-introduzidos nos organogramas das instituições federais de ensino, devido à necessidade de profissionalização das atividades de divulgação dos serviços públicos e das informações de forma transparente e eficiente) a implementação de estratégias de comunicação conjuntas, colocadas em prática pelos gestores das então recém-criadas Coordenações de Comunicação e Eventos dos Institutos Federais, de modo que, na condição de assessor de comunicação da Reitoria do IFSertãoPE, foi de minha responsabilidade, em âmbito local, a colocação em prática das principais ações de comunicação destinadas a informar à sociedade sobre a criação dos Institutos federais, em particular do Instituto Federal do Sertão Pernambucano, bem como a divulgação de sua marca, identidade visual, missão, visão e valores, com vistas à construção de uma imagem institucional positiva, baseada na qualidade do ensino ofertado por meio do serviço público de educação prestado à população por uma instituição anteriormente conhecida com outro nome, não obstante já integrar uma Rede Federal de Educação que era centenária, mas que passava por um momento de transformação no qual seus integrantes estavam sendo “rebatizados”.
Com esse objetivo, coloquei em prática estratégias de comunicação que foram além dos já consagrados envios de releases (sugestões de pautas institucionais para a imprensa) e das divulgações no site institucional. Nesse sentido, uma das estratégias foi a articulação com as prefeituras das cidades onde estavam sendo construídos os novos campi do IFSertãoPE durante a primeira expansão, com vistas à instalação de estandes nas datas e locais onde seriam celebradas as emancipações (aniversários) desses municípios, para a exibição de vídeos, exposições científicas; banners; cartazes; produtos criados por outros campi mais antigos, no âmbito dos cursos de Tecnologia de Alimentos; Viticultura e Enologia e outros; além da distribuição de folders e outros materiais de divulgação, anunciando o início das atividades do Instituto Federal naquelas cidades.
Esse trabalho foi realizado nos municípios de Salgueiro, Floresta e Ouricuri, ocasião em que fui também responsável pela articulação e agendamento de diversas entrevistas do então reitor da Instituição nas rádios de maior audiência dessas cidades com o intuito de anunciar e explicar para a população sobre a chegada e o funcionamento do instituto Federal a partir de então.
Outras ações foram ainda colocadas em prática no âmbito da Coordenação de Comunicação e Eventos do IFSertãoPE, sob a minha gestão, com ênfase na ampliação da divulgação de eventos acadêmicos e na ampliação da visibilidade institucional, como campanhas informando e explicando a transformação do CEFET Petrolina, da Escola Agrotécnica Dom Avelar Brandão Vilela, localizada na região rural de Petrolina, e do CEFET Floresta nos novos campi do IFSertãoPE, bem como as construções e inaugurações dos campi Salgueiro e Ouricuri, na primeira expansão; e Santa Maria da Boa Vista e Serra Talhada, na segunda expansão, cujas solenidades de inauguração foram organizadas em conjunto com a Assessoria de Comunicação e demais equipes da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (Setec/MEC).
O trabalho de divulgação da criação dos Institutos Federais de modo mais amplo, e do Instituto Federal do Sertão Pernambucano em particular, envolveu diversas ações e campanhas de comunicação, articuladas em reuniões presenciais realizadas especialmente nos anos de 2009, 2010 e 2011, no Ministério da Educação (MEC), em Brasília-DF, com a minha participação enquanto assessor de Comunicação e, posteriormente, como coordenador de Comunicação e Eventos da Reitoria do IFSertãoPE, e a participação dos demais jornalistas de todos os Institutos Federais de Brasil, nas quais eram alinhadas as ações e estratégias a serem implementadas com vistas à ampliação da visibilidade dos recém-criados Institutos Federais.
Nesse sentido, a implementação das diretrizes apontadas pelo MEC com vistas à profissionalização das atribuições e administração das ações nos recém-criados setores de comunicação dos Institutos Federais, foi uma das minhas primeiras contribuições para o aprimoramento da comunicação entre o IFSertãoPE e a sociedade, ainda no ano de 2009.
Com foco na ampliação da visibilidade das ações institucionais, na melhoria da comunicação com o público-alvo (estudantes e seus familiares) e com os demais públicos de interesse dos Institutos (stakeholders), foram aprimoradas as estratégias de divulgação dos processos seletivos, principalmente com a introdução do envio de releases para a imprensa (trabalho que até então não era realizado pela instituição); assim como na divulgação dos demais processos e projetos de interesse institucional no âmbito do tripé Ensino, Pesquisa e Extensão, com vistas a consolidação dos campi Petrolina, Petrolina Zona Rural e Floresta; bem como durante a primeira expansão da Rede Federal, com a criação, construção e inauguração dos campi Salgueiro e Ouricuri, e posteriormente, na segunda expansão, com a chegada dos campi Santa Maria da Boa Vista e Serra Talhada, todos no sertão pernambucano.
Durante a minha passagem pelo IFSertãoPE, minha atuação profissional não se restringiu à execução das atribuições inerentes ao cargo de Jornalista. Nessa trajetória, participei de comissões responsáveis pela execução de ações e de projetos das áreas de ensino, pesquisa e extensão e demais demandas administrativas; integrei comissões responsáveis pela organização e execução de processos de seleção; produzi, em conjunto com outros servidores da área de comunicação do Instituto, vídeos institucionais com vistas à divulgação de serviços, ações e projetos; participei de capacitações, cursos, reuniões técnicas e programas de formação com vistas à qualificação e ao aperfeiçoamento dos serviços de comunicação prestados no âmbito institucional, com o objetivo principal de ampliar o acesso à educação pelos/as estudantes, em especial por aqueles/as inscritos/as nas políticas de inclusão e oriundos da rede pública de educação. Ainda em 2009, participei e acompanhei a delegação do IFSertãoPE no I Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica, em Brasília-DF, oportunidade em que pude melhor compreender as imbricações entre o desenvolvimento estratégico das nações e o acesso à educação profissional e tecnológica por parte de suas populações.
Também tive a oportunidade de contribuir com a gestão administrativa ao ser designado como fiscal de contratos de processos de licitação para contratação de serviços e materiais, atribuição que requereu de mim encargos extras no que concerne à inspeção de todas as etapas de aquisição e prestação dos serviços adquiridos com recursos do erário público, sob a responsabilidade legal do servidor fiscal do contrato, ocasião em que monitorei as execuções contratuais, os serviços prestados, fiz análise dos documentos, conferência de processos de pagamento e de cumprimento de contratos, em consonância com a correta aplicação dos recursos públicos e a observância dos princípios de legalidade, impessoalidade e transparência que devem balizar a administração pública.
Lotado na Reitoria do IFSertãoPE, exerci a gestão da comunicação institucional e, consequentemente, a supervisão dos setores de comunicação dos demais campi, alternando, respectivamente, as funções de Assessor de Comunicação do IFSertãoPE (FG-02) e de Coordenador de Comunicação e Eventos do IFSertãoPE (FG-01), durante um período de aproximadamente cinco anos. Ao ocupar essas funções, pude colocar em prática iniciativas que contribuíram para a consolidação da imagem do Instituto Federal do Sertão Pernambucano como instituição de excelência no cenário da educação do semiárido pernambucano, estabelecendo uma relação contínua, proativa e positiva com a imprensa local e obtendo feedbacks positivos por meio da progressiva ampliação no número de inscritos/as nos processos de seleção para os cursos da Instituição.
As experiências de liderança deram-me a oportunidade de assumir responsabilidades como a coordenação de equipes; gerência de demandas, projetos e processos ordinários e extemporâneos e o desenvolvimento de habilidades e competências relacionadas à gestão de pessoas, interpretação de normas e organização administrativa.
No ano de 2012, integrei a comissão responsável pela organização da 36ª Reunião Anual dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional, Científica e Tecnológica – Reditec, maior evento promovido pela Rede Federal de Educação. O encontro reúne reitores, pró-reitores, diretores de campus e diretores sistêmicos de todas as unidades integrantes da Rede Federal do país e naquele ano foi organizado pelo IFSertãoPE e realizado nas cidades de Petrolina-PE e Juazeiro-BA. Ainda que eu já houvesse organizado alguns eventos de médio a grande porte, a responsabilidade de conduzir os preparativos para uma reuniu de tal magnitude propiciou uma experiência ímpar na organização de eventos de maior complexidade, tendo em vista a importância da Reditec para o cenário da educação profissional e tecnológica no Brasil. Felizmente, todo o evento transcorreu de forma bem-sucedida e exitosa, tendo em vista o feedback recebido dos/as participantes ao final da reunião.
Visando contribuir com a produção científica do IFSertãoPE por meio da apresentação de trabalhos científicos de interesse institucional em congressos, seminários, conferências, jornadas e outros eventos científicos, e em consonância com algumas das temáticas que foram objetos de estudo durante a minha pós-graduação em Extensão Rural e Desenvolvimento Local, submeti e apresentei no I Seminário de Agroecologia do Instituto Federal de Pernambuco, realizado no Campus Belo Jardim do IFPE, o trabalho oral intitulado “Centro Vocacional Tecnológico em Agroecologia do Campus Petrolina Zona Rural do IFSertãoPE: uma ilha agroecológica cercada de agronegócio por todos os lados”, no ano de 2018.
No mesmo ano, participei, como servidor colaborador do IFSertãoPE, da equipe que realizou a cobertura jornalística e o trabalho de divulgação do XII Congresso Norte-Nordeste de Pesquisa e Inovação - Connepi 2018, evento que naquele ano foi realizado no Centro de Convenções de Pernambuco, em Olinda-PE, e promovido e organizado em parceria pelo IFPE e o IFSertãoPE. Naquela oportunidade, fui um dos servidores a integrar a equipe de comunicação do IFSertãoPE cuja comitiva contou com jornalistas, relações públicas e técnicos em audiovisual que trabalharam em equipe com os profissionais de comunicação do IFPE para a realização da cobertura do evento.
Ao acompanhar de perto a interiorização dos Institutos Federais, com a incorporação dos antigos Cefets e escolas agrotécnicas federais, além da instalação, desde suas pedras fundamentais, de quatro novos campi em importantes cidades do semiárido pernambucano; e ao contribuir com o meu trabalho para a expansão da oferta de educação profissionalizante, científica e tecnológica, pública, gratuita e de qualidade para as populações menos favorecidas dos recantos mais distantes do semiárido brasileiro, reconheci a importância da presença da Rede Federal naquela região e, por extensão, em todas as outras regiões longínquas do Brasil, para a diminuição das desigualdades sociais, culturais e econômicas, por meio do acesso à educação para as populações historicamente esquecidas pelos agentes operadores das políticas públicas do país.
Do IFSertãoPE ao IFPE
Em setembro de 2020, após mais de uma década de serviços prestados ao IFSertãoPE, por questões familiares, fui redistribuído a pedido para o Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), instituição que da mesma forma integra a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, a qual continuo vinculado até a atualidade.
Lotado no Campus Pesqueira do IFPE, mas periodicamente envolvido também em projetos e ações sistêmicas realizadas pelo Departamento de Comunicação (DCOM) da Reitoria, busco manter a mesma dedicação profissional, lançando mão do meu trabalho e das experiências e conhecimentos adquiridos ao longo desses anos, em prol do aperfeiçoamento das ações comunicacionais e educacionais para a melhoria dos serviços entregues pelo Instituto Federal à população pernambucana.
Desde que fui redistribuído para o IFPE Pesqueira, ocupando o mesmo cargo de Jornalista, fui designado pela Direção-Geral do Campus como responsável pelo setor de Assessoria de Comunicação (Ascom), lotação na qual permaneço até a atualidade. Mesmo não ocupando funções gratificadas (FGs ou CDs) na gestão da Assessoria de Comunicação do Campus Pesqueira, mantenho a mesma disponibilidade para colaborar com as diversas iniciativas institucionais, para além da atuação no cargo de jornalista, participando de comissões as mais diversas, como as de organização e realização de exposições e eventos; organização de solenidades de formatura e colações de grau; celebrações de datas comemorativas e eventos acadêmicos como palestras, encontros, oficinas e jornadas, sempre com foco no ensino, pesquisa e extensão, que são basilares na formação acadêmica promovida pelos Institutos Federais.
No quesito organização e execução de seleções, processos de ingresso e concursos públicos, mantenho no IFPE a mesma participação em comissões organizadoras desses certames que mantinha no IFSertãoPE, já tendo assumido atribuições que vão desde a atuação como membro da comissão recursal de avaliação de condição autodeclarada em etapas de heteroidentificação de processos de ingresso dos cursos técnicos a operador de câmera para captação de áudio e vídeo de candidatos autodeclarados pretos ou pardos em etapa de heteroidentificação do concurso público para servidores/as técnicos-administrativos em Educação do IFPE, no ano de 2025.
Também fui membro da comissão organizadora da seleção para os cursos de graduação dos diversos campi do IFPE via Sistema de Seleção Unificada (SiSU), edição 2025. E ainda no rol dos concursos públicos, trabalhei como operador de câmera na captação de áudio e vídeo para gravação em mídia das Bancas de Avaliação de Desempenho Didático-Pedagógico, do concurso público para provimento do cargo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do IFPE, entre dezembro de 2025 e janeiro de 2026.
No campo da produção audiovisual (ferramenta eficaz de comunicação com vistas à ampliação da visibilidade das campanhas institucionais) assim como fiz no IFSertãoPE, continuo a participar, no IFPE, da produção de vídeos institucionais, seja como produtor, redator ou roteirista, a exemplo do vídeo de divulgação da seleção para os cursos de graduação do IFPE via Sistema de Seleção Unificada – SiSU, edição 2025, oportunidade em que assinei o texto e a produção da referida obra audiovisual institucional.
Com a participação em cursos de formação, capacitação e qualificação relacionados não só às áreas específicas da comunicação quanto às outras áreas assentes em atividades-meio e atividades-fim da Instituição, procuro me manter atualizado, na busca pelo aperfeiçoamento do trabalho de divulgação da educação ofertada pelo IFPE, no curso do acesso inclusivo e do ingresso de cada vez mais brasileiros e brasileiras no ensino profissionalizante, científico, tecnológico, público, gratuito e de qualidade, no contexto do exercício da cidadania e do direito à educação garantido pela Constituição da República Federativa do Brasil.
Considerações finais
Ao longo de 11 anos e meio de atividades no IFSertãoPE e de mais seis anos de atividades no IFPE, integrei e integro hodiernamente diversas comissões responsáveis pelo encaminhamento de demandas administrativas, promoção e organização de eventos, palestras, jornadas, além de ações de ensino, pesquisa e extensão, e desenvolvimento de projetos e processos com vistas ao aprimoramento e à excelência do serviço público prestado à sociedade quanto à oferta e ao acesso à educação.
Dessa forma, estando sempre à disposição para assumir responsabilidades e atribuições que vão além daquelas inerentes ao ofício de jornalista, considero que os saberes e competências até aqui desenvolvidos em minha carreira de Técnico-Administrativo em Educação (TAE) dos Institutos Federais, sempre buscando atuar de maneira ética, responsável, compromissada e colaborativa, vão ao encontro das expectativas institucionais da prestação de serviços de qualidade à sociedade, sendo condizentes com os requisitos dispostos pelo Decreto nº 13.048/2026, para ascensão ao nível VI de progressão no âmbito do RCS-PCCTAE.
Todos os relatos registrados neste Memorial Descritivo gozam de comprovações precedentemente protocoladas junto ao sistema de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), com legitimação legal atestada por meio de dossiês, portarias, certificados e demais documentos comprobatórios oficiais anexados, e poderão ser verificados e cotejados a qualquer tempo pelas instâncias competentes e pelos órgãos de fiscalização e controle.