Nível de Reconhecimento de Saberes e Competências pleiteado: RSC-PCCTAE VI (75%)

Apresentação

Sou Deivyson Pablo Alencar Braz, Siape nº 1823549, servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFPE) em efetivo exercício no cargo de jornalista desde fevereiro de 2018. Graduado em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2013), com especialização em Revisão de Texto pela Faculdade Unyleya (2018), e mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT (2022).

Iniciei minha trajetória no IFPE no Campus Afogados da Ingazeira em fevereiro de 2018. Durante a minha permanência no campus, participei da Comissão de Eventos e atuei na fiscalização de contratos. Em abril de 2020, fui removido do Campus Afogados da Ingazeira para a Reitoria, onde atualmente estou lotado. Durante o meu percurso na Reitoria, participei e tenho participado de diversas comissões, organização de processos seletivos, produção de vídeos tutoriais, capacitação, atuação como link de planejamento e avaliação de projetos de extensão, além da elaboração de um produto educacional e de um capítulo de livro relacionado aos interesses institucionais.

Descrição de atividades, saberes e competências

REQUISITO I - CRITÉRIO 3: Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos).

Em 2018 e em 2019, fui membro da Comissão de Eventos do Campus Afogados da Ingazeira. Já lotado na Reitoria, participei em novembro de 2021 da comissão de elaboração de conteúdo para participação do IFPE no Programa UniVERciência, de responsabilidade da TVE Bahia e da TV UESB, com o intuito de divulgar os projetos de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação desenvolvidos no âmbito do IFPE. Em janeiro de 2024, integrei a Comissão Interinstitucional de Recredenciamento EaD, que tinha o objetivo de planejar, organizar e implementar ações para abertura do processo e realização da Avaliação Institucional de Recredenciamento EaD – INEP/MEC. Em fevereiro de 2025, comecei a integrar a comissão de atualização do banco de imagens do IFPE, a qual está atualmente em atividade.

Em junho de 2026, comecei a integrar a Comissão de Linguagem Simples do IFPE, com a finalidade de implementar, gerir e disseminar a cultura da Linguagem Simples nas comunicações oficiais, atos normativos e serviços prestados pela Instituição. No mesmo mês, também comecei a integrar a comissão eleitoral responsável pelo processo de escolha dos representantes da Comissão Interna de Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Público (CISSP) do IFPE. Já em julho de 2026, comecei a fazer parte da Comissão Local do Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSCLocais) da Reitoria, e também compus a Comissão Organizadora do Seminário de Comunicação do IFPE – Ano 2026, evento realizado de 3 a 5 de agosto de 2026 e que reuniu os comunicadores de todos os campi do IFPE.

REQUISITO I - CRITÉRIO 5: Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos)

Entre os anos de 2024 e 2026, fiz parte da Comissão Central do Processo de Ingresso IFPE 2025.1; da Comissão responsável pela coordenação e acompanhamento do Sistema de Seleção Unificada - Sisu 2026, no âmbito do IFPE; e da Comissão Central do Processo de Ingresso IFPE 2026.2.

REQUISITO II - CRITÉRIO 6: Participação em atividades de produção ou reformulação de material acessível, ou técnico de referência (manuais, roteiros técnicos).

Em 2026 participei, juntamente com a equipe de audiovisual, da produção de dois vídeos tutoriais que tinham o objetivo de auxiliar os candidatos do processo seletivo SiSU 2026 aprovados em cursos de graduação do IFPE, dando as instruções necessárias quanto ao envio da documentação para etapa da matrícula e de aferição da condição autodeclarada, e também da apresentação de recursos ao resultado preliminar, a fim de o candidato conseguisse garantir a sua vaga no IFPE.

REQUISITO II - CRITÉRIO 11: Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino.

Entre os dias 3 e 5 de agosto de 2026, participei do Seminário de Comunicadores do IFPE 2026, com carga horária total de 20 horas. O evento reuniu os comunicadores de todos os campi do IFPE, onde foi possível debater e atualizar a Política de Comunicação do IFPE, realizar a Oficina de Linguagem Simples e outras atividades que contribuíram para discutir e aperfeiçoar a comunicação institucional.

REQUISITO IV - CRITÉRIO 3: Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos.

Em 2018 e em 2019, no Campus Afogados da Ingazeira, atuei como fiscal de contrato para duas empresas: Imprensa Nacional e Empresa Brasil de Comunicação S/A. Além disso, em 2018, atuei na fiscalização e recebimento referente à aquisição de crachás para o Campus Afogados da Ingazeira.

REQUISITO IV - CRITÉRIO 7: Atuação em sistemas e/ou processos de trabalho institucionais em ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação, desde que não constitua atividade habitual do cargo.

Em março de 2025, fui designado como link de planejamento e controle da Reitoria, representando o macroprocesso referente ao Departamento de Comunicação (DCOM).

REQUISITO IV - CRITÉRIO 10: Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais.

Em 2022, realizei a publicação, em coautoria, de um capítulo de livro na revista especializada "Educação em perspectiva: reflexões e aprendizados – Volume 1", que reúne capítulos que abordam o processo de ensino e aprendizagem contemporâneo de modo interdisciplinar e multidisciplinar que dialoguem com os diversos saberes nos diversos contextos por meio das reflexões e aprendizados e qualquer outra forma de expressão.

REQUISITO IV - CRITÉRIO 12: Produção de material técnico, científico, metodológico ou administrativo estruturado que visa à difusão do conhecimento.

Em 2022, como um dos resultados do meu mestrado no Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), elaborei como produto educacional um podcast “Por dentro do Quizizz”, voltado para estudantes do Ensino Médio Integrado, com o objetivo de contribuir para uma postura reflexiva e formação de uma consciência crítica dos estudantes sobre a aprendizagem por meio do aplicativo Quizizz.

REQUISITO IV - CRITÉRIO 13: Avaliação do projeto de ensino e/ou pesquisa e/ou extensão e/ou inovação.

Durante minha trajetória na Reitoria, também participei como avaliador de cinco projetos de extensão inscritos no Programa Institucional para concessão de Bolsas de Extensão (Edital PIBEX): “LabEventur – Laboratório de Eventos e Práticas de Comunicação”; “CINEFILÔ 2026”; “Laboratório: Comunicação e Eventos”; “Receita Fácil: Linguagem pictórica aplicada à promoção do letramento em Saúde”; e “Remotas Podcast – educação e comunicação”.

Conclusão

As experiências profissionais apresentadas evidenciam uma trajetória contínua de desenvolvimento, qualificação e consolidação de competências, construída pela aplicação dos conhecimentos adquiridos no exercício das atividades profissionais. A atuação em diferentes dimensões do IFPE, especialmente nas áreas de comunicação, planejamento, organização e gestão, demonstra participação ativa e contribuição para o aprimoramento dos processos de trabalho e para o alcance dos objetivos institucionais.

O conjunto de documentos comprobatórios demonstra a evolução das competências profissionais, o compromisso institucional e a ampliação das responsabilidades assumidas ao longo da trajetória. As experiências acumuladas ultrapassam o desempenho das atribuições cotidianas e refletem contribuição efetiva para o fortalecimento das ações e processos do IFPE. Dessa forma, os registros apresentados reúnem elementos que justificam o reconhecimento das competências e experiências profissionais para fins de concessão do RSC-VI.