Este memorial apresenta minha trajetória profissional no âmbito da carreira de Técnico Administrativo em Educação, especificamente no cargo de Bibliotecário Documentalista com atuação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), tendo entrado em exercício neste cargo em 25 de Janeiro de 2019, onde atuo até o dia de hoje na Biblioteca João Paraibano, setor subordinado à Coordenação de Apoio ao Ensino e aoEstudante (CAEE).

Em 2019, participei da Comissão Própria de Avaliação (CPA), fato que me permitiu obter uma visão mais clara dos desafios que a Instituição enfrenta no seu dia a dia.

Em Março de 2019, participei como ouvinte da Oficina da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) (12h) buscando favorecer a inclusão de usuários surdos na Biblioteca.

No meu campus de lotação tenho atuado como fiscal em diversos contratos, o que permitiu o desenvolvimento de competências relacionadas ao planejamento administrativo, à organização de processos e à observância dos princípios que regem a Administração Pública, especialmente os da legalidade, eficiência, economicidade e transparência.

O exercício dessas atribuições exigiu conhecimento da legislação institucional, domínio de sistemas de controle, capacidade de planejamento e habilidade para trabalhar de forma integrada com outros setores da instituição, proporcionando um maior entendimento do funcionamento da administração pública.

Por ter integrado na qualidade de membro, diversas comissões cujas ações impactam diretamente a qualidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão, desenvolvi um olhar mais atento e eficaz, visando a qualidade na prestação do serviço público à comunidade, contribuindo para a formação de estudantes, a produção do conhecimento e para o atendimento das demandas da sociedade.

Em 2022, fiz parte da Comissão de Inventário Anual - Patrimônio Bens Móveis.

Em 2023, participei do Grupo de Trabalho de Parametrização do Sistema KOHA do Sistema de Bibliotecas do IFPE e fui designado membro do Comitê Gestor do Repositório Institucional do IFPE.

Minhas participações em comissões de estudos de viabilidade de implantação de cursos técnicos como de Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPCs) tem contribuído para a atualização dos currículos dos cursos, demonstrando a importância que o IFPE dá à preparação dos alunos para exercerem papéis de destaque na sociedade.

Em 2024, fiz parte da Equipe de Planejamento para realizar um estudo de viabilidade do curso Integrado em Agroindústria e do Subsequente em Eletrotécnica. Ainda em 2024, atuei na Reformulação do PPC dos cursos Integrados de Informática e de Saneamento.

Em 2025, fiz parte da Equipe de Planejamento para realizar um estudo de viabilidade dos cursos Integrados de Agroindústria, Tecnologia de Alimentos, Eletrotécnica e do Subsequente de Eletrotécnica. No mesmo ano, participei da Reformulação do PPC dos cursos Integrados de Informática e de Saneamento.

Também em 2025, destaco minha atuação na função de assessoria técnica na construção de PPCs de cursos como o Integrado em Tecnologia de Alimentos, do curso Integrado em Eletrotécnica e do curso Subsequente em Eletrotécnica

Em 2026, participei da Reformulação dos PPCs dos cursos Integrados em Saneamento e Informática.

Na biblioteca, atuo diretamente no atendimento ao público, identificando suas necessidades informacionais e suprindo-os com a informação buscada. O acompanhamento dos alunos na preparação de trabalhos acadêmicos de acordo com as normas da ABNT e o posterior envio de TCCs para o Repositório Institucional do IFPE, também é um trabalho recorrente, que contribue para reforçar a imagem de ensino de qualidade que o IFPE tem apresentado ao longo dos anos.

A emissão de certidões de regularidade acadêmica dos discentes, necessárias à emissão de históricos e diplomas, também ajudam a entender melhor o processo acadêmico, ampliando minha compreensão acerca da legislação educacional e da importância dos processos administrativos para a garantia dos direitos dos estudantes.

Minhas atribuições envolvem além do atendimento à comunidade acadêmica, a gestão dos serviços de empréstimo, devolução e renovação de materiais bibliográficos, catalogação de materiais bibliográficos e audiovisuais e a organização física do acervo. Determinação de normas de processamento técnico dos materiais componentes do acervo, assim como o acompanhamento dos procedimentos administrativos da biblioteca, também fazem parte de minhas atribuições.

Durante a pandemia de Covid19, quando as aulas foram suspensas e a biblioteca permaneceu fechada, tive a oportunidade de confeccionar um "Tutorial de empréstimo de livros" em formato digital que foi divulgado no site do campus, para orientar os alunos a acessar o material didático necessário para a preparação da volta às aulas.

Minha trajetória evidencia que alcancei um desenvolvimento de saberes e competências relevantes e

aplicáveis ao cargo que ocupo e capazes de contribuir para o alcance dos objetivos institucionais, sendo

plenamente compatíveis com o nível RSC-TAE V.