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Instituto Federal de Pernambuco

Processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC)
Memorial Descritivo

1 - APRESENTAÇÃO


Eufrazio Manoel Onofre da Silva Filho, natural de Vitória de Santo Antão, servidor público federal ativo do IFPE desde 11 de setembro de 2017, ocupante do cargo de Técnico de Laboratório - Área Logística. Ingressei inicialmente no Campus Barreiros, tendo atuado nas Coordenações de Almoxarifado, Transportes e Patrimônio. Atualmente lotado no Campus Vitória de Santo Antão, tendo participado da equipe da Coordenação de Compras e Licitações e presentemente investido como Coordenador de Patrimônio do Campus. Formação superior de tecnologia como Gestor de Logística, pós-graduado com MBA em Logística e Sistemas de Transportes Modais, e cursando Licenciatura em Geografia, 5º período. Trouxe experiências profissionais na área do cargo ocupado, que contribuíram positivamente às necessidades do Instituto Federal, bem como, os aprendizados aqui adquiridos contribuem constantemente com o meu processo contínuo de formação profissional e pessoal.



2 - TRAJETÓRIA PROFISSIONAL INSTITUCIONAL


2.1 - Coordenações diretas


Tendo ingressado em 2017 fui prontamente lotado no setor de Almoxarifado. Mesmo já tendo experiência com a gestão de estoques, foi fundamental a passagem por este setor para aprender as dinâmicas peculiares dentro do serviço público. Após algumas semanas fui designado à substituir o titular em seu período de férias e já pude também colaborar no inventário anual a pedido da gestão, como forma de aproveitamento das experiências trazidas do setor privado.

Em seguida foi a vez de passar pelo setor de Transportes, onde pude colaborar com a modernização das atividades de registros e controles que até então ainda deixavam a desejar, isso segundo relatórios da auditoria interna a qual fui apresentado e incumbido de solucionar. Após alguns meses com o advento da aposentadoria do titular da pasta, fui encarregado da Coordenação do setor e da equipe composta por dois auxiliares de manutenção e um motorista efetivos e mais três motoristas terceirizados, além da frota composta por 16 veículos automotores, entre pesados e leves.

Após passar pelo aprendizado prático e passado um bom período a frente do setor, agora chegava a minha vez de transmitir o conhecimento para outro servidor que assumiria esta função, tendo em vista que eu estava prestes a assumir, por estratégia da gestão, outra Coordenação que na época necessitava de um profissional da área.

Assumindo a Coordenação de Patrimônio, desenvolvi atividades de gerenciamento de bens móveis, imóveis, semoventes e intangíveis, apoiados em inventários eventuais, apoio aos inventários anuais, desenvolvimento de documentos de registros de movimentação de bens, mapeamento patrimonial do Campus, fluxogramas, processos de desfazimentos, estudo estratégico de distribuição e redistribuição de bens, atendimento à auditorias, produção de material visual de conscientização e divulgação do conhecimento a respeito das legislações que regem a gestão compartilhada de bens patrimoniais. Tudo isso sem deixar de dar suporte aos setores que passei anteriormente.

No Campus Vitória, fiz parte da equipe de Compras e Licitações, designado como Gestor de Atas, Agente de Contratação e membro de Equipe de Planejamento de contratações públicas, colaborando nas tomadas de decisões, pesquisas de preços, Estudos Técnicos Preliminares, Mapas de Riscos e acompanhamento aos trâmites licitatórios, além de dar apoio ao pregoeiro nas licitações. Vale salientar que durante esse período pude também participar de uma equipe de planejamento conjunta com membros de outros Campi liderada pelo Campus Ipojuca.

De volta a Coordenação de Patrimônio, desta vez em outro Campus e com uma maior bagagem de experiência, estou confiante em poder colaborar na resolução das demandas e pendências do setor e consequentemente do Campus e do IFPE como um todo.


2.2 - Substituições de cargos e funções e seus ganhos de saberes e competências


Coordenação Geral de Produção - CD04

Conhecimento das atividades produtivas desenvolvidas no campo, liderança e gestão de pessoas da equipe técnica e da equipe operacional do campo, articulação com diferentes setores tanto administrativos como educacionais, planejamento de contratações visando atender aos objetivos e necessidades do Campus.


Chefe de Gabinete - FG01

Competências relacionadas ao assessoramento, organização administrativa, planejamento de agenda institucional, comunicação, relacionamento interpessoal, tomadas de decisão, atendimento ao público interno e externo, e representação institucional em eventos.


Coordenação de Extensão - FG1

Acompanhamento e avaliação das atividades extensionistas do campus, planejamento de atividades de interesse acadêmico, científico, cultural e esportivo. Apoio a agricultores familiares da região.


Coordenação de Infraestrutura e Serviços - FG01

Conhecimento das atividades de manutenção predial do Campus, nas áreas de elétrica, hidráulica, pintura, alvenaria, marcenaria, serralharia e climatização, liderança e gestão de pessoas da equipe técnica e seus auxiliares, além de agregar a equipe de recepcionistas. Fiscalização de contratos de mão de obra, de aquisição de bens e de serviços.


2.3 - Comissões e seus ganhos de saberes e competências


As comissões de uma forma geral são ótimas formas de obter e partilhar novos conhecimentos, pois exigem um esforço que vai além da nossa zona de conforto e muitas vezes são formadas por uma equipe multidisciplinar, o que potencializa nossos ganhos de saberes. Já pude participar diversas vezes de comissões de inventário, algumas como presidente, outras como membro e também como comissão central dando apoio a outros Campi. Geralmente essas equipes são grandes e acabamos trabalhando junto a colegas de setores aos quais muitas vezes não temos muito contato, então o objetivo do serviço acaba ajudando com a nossa integração.

Participei também de Comissão de Concessão de Próprio Nacional, onde entre as atividades estavam, a elaboração de edital, o acompanhamento das submissões e seus mecanismos de concorrência, e a aplicação contratual.

Na Comissão de Estudo de Frota do IFPE, comissão formada por ao menos um membro de cada Campi, produzimos um material técnico com relatório do perfil da frota, suas subcategorias, custos e despesas, sistema de gerenciamento, viabilidade de locação veicular, gráficos, entre outros.

Na Comissão de Incorporação e Baixa de Semoventes, fazemos uma verificação detalhada da documentação encaminhada, entre as possibilidades de aquisição, doação, nascimento, morte ou abate inerente ao rebanho do campo, em alguns casos pode ser necessário realizar pesquisa de preços, solicitar apoio técnico veterinário ou apresentar planos de ação de melhorias.

Já na Comissão de Mapeamento de Processos, nos propomos a mapear de forma ordenada com fluxo lógico e bem definido os diversos processos do Campus que muitas vezes aconteciam de forma desordenada acarretando alguns pequenos retrabalhos. Produzimos materiais com apelo visual e autoexplicativos de modo a facilitar a rotatividade e o ingresso de novos servidores.

Participando da Comissão Local do Processo de Ingresso IFPE 2021.1, pude contribuir com ações de divulgação, acompanhamento do andamento das inscrições, análise das inscrições submetidas, responder a recursos interpostos, atendimento ao público, relatório final, tudo isso em um período ainda de incertezas quanto à pandemia.

Comissão Local de Enfrentamento ao Coronavírus, nesta comissão pude colaborar nas estratégias de proteção à saúde da comunidade acadêmica, nossa equipe multidisciplinar se reunia por videoconferência para analisar e debater as orientações vindas da Reitoria e do ministério da saúde com o objetivo de assegurar a aplicabilidade das práticas mais seguras possíveis dentro do contexto do Campus.


2.4 - Fiscalizações e seus ganhos de saberes e competências


Fiscalizar obras, aquisição de bens e serviços públicos é fundamental para garantir a correta aplicação do dinheiro dos impostos e assegurar a qualidade das entregas à sociedade. O uso correto dos recursos garante que o orçamento previsto seja aplicado de forma eficiente, evitando desperdícios. A fiscalização inibe fraudes e dispõe de mecanismos de defesa para assegurar a correta execução do contrato. Durante minha trajetória no IFPE fui muitas vezes designado a atuar em fiscalizações como por exemplo em obras de engenharia como fiscal administrativo que trabalha em conjunto com o fiscal técnico, em serviços de mão de obra de motoristas, de equipe de manutenção, equipe de limpeza, equipe de recepcionistas, serviço de abastecimento veicular, empresa de serviços de inventário, além de atestar direta ou indiretamente a aquisição de bens permanentes e de consumo, verificando em conjunto a quantidade, qualidade e referências técnicas. Fiscalizar requer um conjunto de ações que visam garantir a transparência e a eficiência daquilo que foi contratado.



3 - DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E CONSIDERAÇÕES FINAIS


Tendo ingressado no serviço público praticamente aos trinta anos de idade, já com uma bagagem profissional bem desenvolvida graças aos bons mentores que tive em minha trajetória, pude comprovar aqui no IFPE como o aprendizado é algo crescente e constante, como cada desafio nos impulsiona a melhorar os processos, as rotinas, a organização, o planejamento, o diálogo e a integração. Sem falar na satisfação de estar exatamente onde desejei estar durante muito tempo, posso dizer que é sonho realizado poder retribuir ativamente na continuidade de um lugar que já me ensinou muito, mesmo antes de ter ingressado como servidor público, e continua ensinando até hoje.

Aqui eu aprendi novamente a aprender e a ensinar, a auxiliar e a liderar, a dialogar, a mediar conflitos, a importância da transparência das nossas entregas à sociedade, a valorizar e fiscalizar os investimentos públicos, a valorizar ainda mais o papel da educação, da ciência, tecnologia, sustentabilidade e compromisso social.



4 - CONCLUSÃO


Com base nas experiências relatadas e nas evidências documentais apresentadas no Sistema RSC-TAE do IFPE, tendo superado os critérios de pontuação estabelecidos no Decreto nº 13.048/2026, tendo demonstrado assim as capacidades técnicas e administrativas, comprovadas as habilidades de desenvolvimento de trabalhos em equipe, respeitando as leis e a sociedade. Sempre com zelo e apreço pelo bem público e indo muito além das atividades rotineiras, inerentes às atribuições do cargo. Submeto à apreciação da Comissão Responsável pela análise do Reconhecimento de Saberes e Competências RSC-TAE, o presente Memorial Descritivo, que conta de forma muito resumida o desenvolvimento e a entrega dos saberes e competências, pleiteando a concessão do nível RSC-PCCTAE V, por entender que a trajetória profissional, os resultados alcançados e as competências desenvolvidas atendem aos requisitos estabelecidos para o reconhecimento pretendido.


Este memorial é parte integrante do processo de submissão de protocolo 2026RSC-CVSA0034.