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Instituto Federal de Pernambuco

Processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC)
Memorial Descritivo

MEMORIAL DESCRITIVO E QUALITATIVO PARA CONCESSÃO DE RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS (RSC-V)

Elaborado nos termos das diretrizes do Decreto nº 13.048/2026 e normas correlatas de regência do RSC-TAE


1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA SERVIDORA

  1. Nome Completo: Andrea Carla Ribeiro Araujo de Paiva
  2. CPF: ***.692.904-**
  3. Matrícula SIAPE: 2049782
  4. Cargo Efetivo: Auxiliar em Administração
  5. Jornada de Trabalho: 40 horas semanais
  6. Instituição de Lotação: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) – Campus Caruaru
  7. CNPJ da Instituição: 10.767.239/0001-45
  8. Regime Jurídico: Regime Jurídico Único (RJU) – Ativo Permanente (EST 01)
  9. Data de Ingresso no Serviço Público Federal: 12/08/2013
  10. Nível de RSC Pretendido: Nível V (RSC-V)

2. INTRODUÇÃO E APRESENTAÇÃO


Submeto este Memorial Descritivo e Qualitativo à reflexão e análise da Comissão Avaliadora com o intuito de fundamentar e instruir meu pedido de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-V), na condição de Técnica-Administrativa em Educação (TAE) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) – Campus Caruaru, conforme regramento estabelecido pelo Decreto nº 13.048/2026.

Minha trajetória no serviço público federal teve início em 12 de agosto de 2013. Ao longo de mais de 12 anos de efetivo exercício, venho consolidando uma caminhada profissional pautada pelo compromisso rigoroso com a excelência na gestão pública, pela eficiência operacional, responsabilidade socioinstitucional e constante aprimoramento técnico.

Minha atuação no IFPE Campus Caruaru abrange frentes estratégicas de trabalho, perpassando o apoio direto às atividades de ensino e extensão, a gestão orçamentária, o planejamento institucional, a governança, a fiscalização contratual e a participação ativa em órgãos colegiados e comissões normativas. Pautando minha conduta pela proatividade e versatilidade na solução de desafios operacionais e estratégicos, compreendo que a concessão do Nível V de RSC reflete não apenas o atendimento objetivo aos critérios regulamentares, mas traduz o impacto positivo e permanente que venho construindo junto à comunidade acadêmica e à instituição.



3. HISTÓRICO DAS FUNÇÕES E CARGOS DE CONFIANÇA EXERCIDOS


Minha experiência no âmbito da gestão pública é ratificada pelo expressivo tempo de exercício em Funções Gratificadas (FG) no Poder Executivo Federal, atuando diretamente na condução administrativa e pedagógica de setores estratégicos do Campus Caruaru:

FG-0002 - Departamento de Administração e Planejamento / Campus Caruaru

14/03/2014 a 31/08/2016

Condução de processos licitatórios na condição de pregoeira, planejamento de compras e suporte à gestão orçamentária e financeira do campus.

FG-0002 - Departamento de Administração e Planejamento / Campus Caruaru

01/12/2017 a 30/06/2018

Condução de apoio administrativo e operacional, fiscalização de contratos e gestão de suprimentos e logística.

FG-0002 - Secretaria de Apoio ao Ensino / CCAR

14/05/2024 a 17/10/2024.

FG-0002 - Secretaria de Apoio ao Ensino / CCAR

13/11/2024 até a presente data

Liderança técnico-operacional na Secretaria de Apoio ao Ensino, garantindo a regularidade e eficiência dos registros acadêmicos e suporte pedagógico.



4. DEMONSTRAÇÃO E ATENDIMENTO AOS REQUISITOS DO RSC (NÍVEL V)


REQUISITO 1: PARTICIPAÇÃO EM COLEGIADOS, COMISSÕES, CONSELHOS E REPRESENTAÇÕES INSTITUCIONAIS


  1. 1.1 Exercício de mandato como membro de conselhos superiores, conselhos de unidades e órgãos colegiados da IFE:
  2. Atuei formalmente como membro colaboradora no Colegiado do Curso Superior em Engenharia Mecânica (designada via Portaria Institucional). Nessa atribuição, prestei assessoramento direto aos processos pedagógicos e administrativos do curso, colaborando ativamente na organização de fluxos curriculares e no acompanhamento das demandas de estudantes e docentes.
  3. 1.2 Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou comissões regulares:
  4. Com foco em liderança e atenção a pautas sociais inclusivas, atuei como Coordenadora do Núcleo 60+ do IFPE, com estudos, reuniões de trabalho e ações voltadas à integração, acolhimento e valorização da pessoa idosa no ambiente acadêmico e comunitário.
  5. 1.3 Participação como membro de núcleos, comissões, grupos de trabalho ou similares:
  6. Integrei diversas comissões e núcleos estratégicos no IFPE, englobando governança, atualização normativa, inclusão social e gestão patrimonial:
  7. Revisão do Regimento Interno (2018): Participei da comissão responsável por revisar o Regimento Interno do IFPE, adequando as diretrizes normativas da Coordenação de Engenharia Mecânica.
  8. Projeto PNAE e Distribuição de Merenda Escolar (2018 e 2019): Colaborei na implantação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) no campus em 2018 (ação agraciada com certificado de agradecimento da Reitoria e Direção-Geral). Em 2019, integrei a Comissão de Distribuição da Merenda Escolar designada por portaria.
  9. Núcleos Institucionais (NEGED, NEABI e Núcleo 60+): Atuei como membro do Núcleo de Estudos de Gênero e Diversidade (NEGED) e do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) em 2024. Mantendo o compromisso contínuo, em 2026 permaneço como membro titular do NEABI e do Núcleo 60+.
  10. Comissão de Desfazimento de Bens Patrimoniais (2024): Integrei comissão designada por portaria para o levantamento, desfazimento e alienação de bens patrimoniais passíveis de baixa no Campus Caruaru.
  11. Comissão Própria de Avaliação - CPA (2018 - atual): Atuei como Membro Titular representante do Campus Caruaru na CPA, conduzindo processos de autoavaliação institucional
  12. Link de Planejamento e Controle / Sistema SCOPI (2025): Atuei como elo estratégico entre a Reitoria e o Campus Caruaru no acompanhamento dos planos e projetos institucionais, prestando suporte técnico aos servidores na utilização do Sistema SCOPI e disseminação de diretrizes de planejamento.


  1. 1.5 Atuação em atividades de organização, fiscalização ou execução de exames de seleção, vestibular ou concursos públicos:
  2. Tenho histórico de atuação nacional junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) como Certificadora da Rede Nacional de Certificadores (RNC), acumulando 4 designações formais:


  1. INEP 2022: Duas designações no ano de 2022;
  2. INEP 2024: Uma designação no ano de 2024, na modalidade especial In Loco (convocada emergencialmente por Ofício Direto do INEP ao IFPE para suprir a demanda regional na Rede de Supervisores In Loco);
  3. INEP 2025: Uma designação no ano de 2025.



REQUISITO 2: DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS, AÇÕES INSTITUCIONAIS E FORMAÇÃO CONTINUADA


  1. 2.2 Participação em atividades técnicas e especializadas em projetos, programas ou ações institucionais:
  2. Programa de Gestão do Teletrabalho (PGT/IFPE): Integrei o Grupo de Trabalho (GT) nomeado por Ordem de Serviço, atuando na análise documental, elaboração de minuta do regramento e suporte à implantação do teletrabalho na instituição.
  3. Programa PRONATEC (2016 e 2018): Em 2016, compus a Comissão de Avaliação e Seleção de docentes internos. Em 2018, assumi encargo formal no Apoio às Atividades Acadêmicas e Administrativas do programa no campus.

  4. 2.9 Participação em programas de formação continuada e desenvolvimento de competências:
  5. Buscando constante aprimoramento para o exercício de minhas funções, concluí diversos cursos de capacitação técnico-profissional, destacando-se os mais atuais:
  6. Curso de Formação de Certificador do INEP;
  7. Gestão e Organização de Processos com a Ferramenta TRELLO;
  8. Secretariado Escolar e Assistente Administrativo;
  9. Avaliação na Educação Básica e Apoio Escolar;
  10. Promovendo a Igualdade Racial nas Escolas;
  11. Atuação e Práticas do Coordenador Pedagógico;
  12. Introdução à Audiodescrição;
  13. Inclusão e Atendimento a Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).


  1. 2.11 Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso (CH ≥ 10h):
  2. Participei ativamente de eventos técnicos e encontros estratégicos voltados ao alinhamento institucional do IFPE:
  3. 9º Congresso Brasileiro de Pregoeiros_2014
  4. I Encontro de Coordenadores de Registros Acadêmicos do IFPE e Pesquisadores Institucionais do IFPE - ENCORA 2025 (outubro de 2025).

REQUISITO 3: RECONHECIMENTO ACADÊMICO E MÉRITO INSTITUCIONAL


  1. 3.3 Recebimento de premiação ou reconhecimento formal de âmbito local ou institucional:
  2. Em outubro de 2018, fui agraciada com o Certificado de Agradecimento emitido pela Reitoria do IFPE, em reconhecimento formal pela relevância do trabalho e colaboração prestados para a implantação bem-sucedida do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) na instituição.

REQUISITO 4: GESTÃO PÚBLICA, PLANEJAMENTO, LICITAÇÕES E CONTRATOS


  1. 4.2 Apoio ao planejamento de compras e elaboração de estudos técnicos:
  2. No ano de 2024, atuando na Coordenação do Setor de Transporte e Manutenção, assumi papel central na gestão de suprimentos e serviços, responsabilizando-me pela elaboração de diversos Estudos Técnicos Preliminares (ETP) e Documentos de Formalização de Demandas (DFD), assegurando a instrução processual alinhada à Nova Lei de Licitações (Lei nº 14.133/2021).
  3. 4.3 Gestão e fiscalização de contratos administrativos:
  4. Acumulo experiência continuada na fiscalização contratual desde 2016. Atualmente, atuo na gestão e fiscalização direta dos seguintes instrumentos:
  5. Contrato nº 01/2026: Fornecimento contínuo de água mineral para suprimento do campus;
  6. Contrato nº 07/2025: Prestação de serviços postais e logísticos firmados com a Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (ECT).
  7. 4.4 Exercício de atividades relacionadas à licitação e suas excepcionalidades:
  8. Entre 18/03/2014 e 28/05/2016, atuei designada por portaria como Pregoeira Oficial do IFPE Campus Caruaru. Conduzi diversos certames licitatórios na modalidade Pregão, atuando diretamente no setor de compras para garantir o suprimento regular, legal e econômico de bens e serviços ao campus.

REQUISITO 5: EXERCÍCIO DE CARGOS DE DIREÇÃO E FUNÇÕES GRATIFICADAS

  1. 5.5 Exercício de Função Gratificada (FG-01 e FG-02) ou equivalente como titular:
  2. Somando expressivo tempo de serviço em posições de liderança técnica e administrativa, exerci com zelo e responsabilidade as seguintes Funções Gratificadas no IFPE:
  3. 14/03/2014 a 31/08/2016: FG-02 (Deptº de Administração e Planejamento / Campus Caruaru);
  4. 01/12/2017 a 30/06/2018: FG-02 (Deptº de Administração e Planejamento / Campus Caruaru);
  5. 14/05/2024 a 17/10/2024: FG-02 (Secretaria de Apoio ao Ensino / CCAR);
  6. 13/11/2024 até a presente data: FG-02 (Secretaria de Apoio ao Ensino / CCAR).


5. CONSIDERAÇÕES FINAIS E PEDIDO DE DEFERIMENTO


Diante do exposto, entendo restarem devidamente demonstrados o cumprimento objetivo e a aderência integral aos requisitos exigidos pelo Decreto nº 13.048/2026 e demais regulamentações do Reconhecimento de Saberes e Competências dos Técnicos-Administrativos em Educação (RSC-TAE).

Minha trajetória profissional reafirma minha dedicação contínua ao serviço público, a busca constante por aperfeiçoamento e o compromisso alinhado à missão institucional do IFPE.

Submeto, assim, este Memorial Descritivo à criteriosa apreciação da douta Comissão de Avaliação, requerendo o deferimento do Reconhecimento de Saberes e Competências no Nível V (RSC-V).




Caruaru/PE, 7 de agosto de 2026.

ANDREA CARLA RIBEIRO ARAUJO DE PAIVA

Auxiliar em Administração – SIAPE 2049782

IFPE Campus Caruaru

Este memorial é parte integrante do processo de submissão de protocolo 2026RSC-CCAR0029.