Minha atuação como Técnico-Administrativo em Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), no cargo de Técnico de Laboratório – Área: Artes Visuais, sempre esteve diretamente relacionada à dinâmica dos processos de pesquisa, de ensino, de extensão e de administração, permitindo o desenvolvimento contínuo de competências técnicas, administrativas e institucionais ao longo da trajetória profissional

Entre as experiências mais relevantes desse percurso está a implantação do Laboratório de Fotografia/Audiovisual. Nesse processo, participei da definição de soluções técnicas para a organização dos ambientes, da estruturação do estúdio fotográfico e da elaboração dos procedimentos de utilização do espaço. A experiência acumulada na gestão desse ambiente também resultou na minha participação na elaboração do regulamento de uso dos laboratórios do Campus Olinda. Posteriormente, propus a implementação da Coordenadoria de Laboratórios (CLAB), com o objetivo de organizar e integrar a gestão dos espaços laboratoriais do campus. A consolidação dessas iniciativas culminou no convite para integrar a comissão responsável pela elaboração de uma regulamentação em âmbito institucional, contribuindo para a definição de diretrizes comuns para os espaços laboratoriais do IFPE.

Atualmente, colaboro tecnicamente com a implantação da sede definitiva do Campus Olinda. A partir da análise das plantas arquitetônicas dos blocos de salas de aula, dos blocos de laboratórios, dos ambientes especializados e da implantação geral do campus, participei da adequação dos projetos às necessidades pedagógicas e técnicas dos cursos ofertados, realizando estudos de dimensionamento dos espaços, especificação da infraestrutura necessária à instalação dos equipamentos e definição de parâmetros para o mobiliário dos ambientes especializados. O envolvimento nesse processo ampliou minha compreensão sobre o planejamento de ambientes educacionais e fortaleceu competências relacionadas à análise de projetos arquitetônicos, ao dimensionamento de ambientes especializados e ao planejamento da infraestrutura necessária ao funcionamento de laboratórios multiusuário.

A vivência construída no exercício das atividades técnicas ampliou minha participação na vida institucional. Atualmente exerço meu segundo mandato consecutivo como conselheiro titular, representando o segmento dos Técnicos-Administrativos em Educação no Conselho Superior do IFPE (CONSUP), contribuindo para a discussão e deliberação de temas estratégicos para a instituição. Fui eleito Coordenador-Geral da Comissão Interna de Supervisão do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (CIS-Central) e coordenei o Grupo Técnico de Trabalho responsável pelos estudos para a implementação do Reconhecimento de Saberes e Competências no âmbito do IFPE (GTT-RSC). Essas experiências contribuíram para o desenvolvimento de competências em governança institucional, mediação de interesses, formulação de normas e construção coletiva de políticas públicas voltadas à educação profissional e tecnológica.

Também participei da organização dos processos de ingresso do IFPE e integro a Comissão Permanente do Programa Birô de Criação, iniciativa institucional que oferece bolsas a estudantes para atuação na criação e produção de mídias digitais, fortalecendo sua formação por meio da prática profissional e da produção de conteúdos institucionais.

Na extensão, procurei aproximar o conhecimento produzido pela instituição das demandas da sociedade. Coordenei o projeto de extensão tecnológica Retratos do Trabalho, voltado ao fortalecimento da comunicação visual de microempreendedoras locais por meio da fotografia de produtos. A iniciativa articulou formação, produção técnica e interação com a comunidade, reafirmando o papel transformador da extensão. Também integrei a equipe executora do projeto Cores do Nordeste, desenvolvido pela Universidade Federal de Pernambuco, fortalecendo a cooperação entre as instituições.

No campo da gestão, coordenei a Coordenadoria de Laboratórios do Campus Olinda, promovendo a articulação do uso compartilhado dos espaços entre cursos regulares, projetos de pesquisa, ações de extensão e atividades voltadas ao público externo. Também integrei a equipe de planejamento da contratação para aquisição de materiais destinados aos laboratórios de Artes Visuais e exerci funções de gestão como substituto da Divisão de Pesquisa, Extensão, Pós-Graduação e Inovação (DPEX) e, posteriormente, como chefe titular do setor. O exercício dessas responsabilidades ampliou minha capacidade de planejamento, coordenação de equipes, organização de processos administrativos e gestão de recursos voltados às atividades finalísticas da instituição.

A formação continuada sempre acompanhou esse percurso profissional. Durante o exercício do cargo, concluí especializações nas áreas de Arte-Educação e Artes e Tecnologia, buscando aprofundar conhecimentos diretamente relacionados à minha atuação institucional. Paralelamente, desenvolvi atividades de pesquisa como vice-líder do Grupo de Pesquisa em Artes, Design e Interdisciplinaridade (GEPADI), publiquei capítulo de livro e apresentei trabalhos em eventos científicos nacionais, contribuindo para o aperfeiçoamento das competências relacionadas à investigação científica, à produção e difusão do conhecimento e à integração entre pesquisa, ensino e extensão.

A trajetória aqui apresentada evidencia que os saberes e competências desenvolvidos foram construídos de forma contínua, por meio da experiência profissional, da formação continuada, da atuação em espaços de gestão democrática, da coordenação de projetos, da pesquisa, da extensão e da participação ativa na vida institucional. Esse conjunto de experiências contribui para o desenvolvimento do IFPE e reafirma meu compromisso com uma atuação qualificada, colaborativa e orientada para o fortalecimento da educação pública, gratuita, de qualidade e socialmente referenciada.