MEMORIAL DESCRITIVO

Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC)

1. Identificação funcional e breve apresentação profissional

Eu, Fabrício William da Cunha, servidor público federal ocupante do cargo de Auxiliar em Administração, matrícula SIAPE nº 2111787, lotado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco – IFPE – Campus Vitória de Santo Antão, na Coordenação de Integração Escola-Comunidade, apresento o presente Memorial Descritivo para subsidiar a análise do pedido de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE VI.

Minha trajetória profissional no IFPE é pautada pelo compromisso com a qualidade da gestão pública, pela melhoria contínua dos processos administrativos e pelo fortalecimento das ações institucionais voltadas ao ensino, à pesquisa, à extensão e à inovação. Ao longo da carreira, procurei ampliar continuamente meus conhecimentos por meio da prática profissional, da participação em capacitações e da atuação em atividades que extrapolam as atribuições rotineiras do cargo, contribuindo para o desenvolvimento institucional e para a melhoria dos serviços prestados à comunidade acadêmica.

2. Indicação do nível de RSC pleiteado

O presente memorial tem por finalidade demonstrar os saberes, competências e experiências profissionais adquiridos ao longo da carreira como servidor técnico-administrativo em educação, ocupante do cargo Auxiliar em Administração, evidenciando que tais experiências ultrapassam o desempenho ordinário das atribuições do cargo e contribuíram para o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão, inovação e gestão institucional, durante minha atuação no IFPE, fundamentando o pedido de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE VI, nos termos da Lei nº 11.091/2005 e do Decreto nº 13.048/2026.

Os conhecimentos construídos durante minha trajetória refletem uma atuação profissional baseada na responsabilidade, na iniciativa, na busca permanente por aperfeiçoamento e na capacidade de contribuir para o aprimoramento da gestão institucional e na qualidade no atendimento e nos serviços prestados.

3. Síntese da trajetória no cargo atual

Como servidor ocupante do cargo de Auxiliar em Administração, desenvolvi atividades voltadas à gestão administrativa e qualidade na prestação dos serviços públicos, com atuação destacada nas áreas de Registro Escolar, Apoio Administrativo as Coordenações de Cursos em todos os níveis, Sistemas Acadêmicos, Sistemas de Gestão de Processos, Comissão Interna de Supervisão (CIS) Comissão Permanente de Avaliação (CPA) Institucional e de Cursos, Extensão, Estágio, Monitoria, Programas, Colegiado dos Cursos de Graduação e Gestão Institucional (Comissões, Coordenações).

Entrei no IFPE em 2014, com o entusiasmo e muito feliz por pertencer a uma instituição de Educação Profissional e Tecnológica, já que minha trajetória de vida se encontrava com meu itinerário acadêmico e profissional, pois sou egresso do já antigo Centro Federal de Educação Tecnológica de Alagoas (CEFET-AL), e ao longo da minha trajetória, participei ativamente da organização, instrução e acompanhamento de processos administrativos, oferecendo suporte às ações desenvolvidas pela instituição e colaborando para a execução das políticas institucionais. Além de grande participação nas atividades de avaliação institucional e de cursos. Somando-se a esse a participação laboral nos serviços de registros escolares e apoio aos programas de extensão e jovem aprendiz.

Em seguida, minha atuação envolveu o assessoramento administrativo às atividades de extensão, o acompanhamento de estudantes participantes de programas institucionais, a organização documental, a elaboração de atos administrativos e o apoio às demandas das unidades acadêmicas e administrativas, sempre buscando maior eficiência, padronização dos procedimentos e melhoria da qualidade dos serviços.

Atualmente, estou respondendo pela Coordenação de Integração Escola-Comunidade, onde fui convidado a mais um desafio dentro da instituição. Sempre afirmo que estou sempre me reencontro cada dia que passa nas atribuições deste setor, pois atuo com a comunicação externa aos “muros” da instituição. Transmitindo que a educação vai muito além das dependências estruturais da do Instituto.

4. Descrição das atividades, projetos, comissões e produções

Durante minha atuação profissional no IFPE, participei de diversas atividades que contribuíram significativamente para o fortalecimento da gestão institucional, dentre as quais destacam-se:

1. instrução e acompanhamento de processos administrativos por meio do Sistema Eletrônico de Informações (SEI);
2. elaboração de despachos, pareceres, ofícios, declarações, atas, certificados e demais documentos administrativos;
3. apoio à elaboração, execução e acompanhamento de editais de auxílio financeiro para participação em eventos e projetos de extensão;
4. formalização de convênio de estágio e acordos de cooperação técnicas;
5. acompanhamento administrativo de projetos e programas de extensão;
6. acompanhamento de estudantes participantes de projetos extensionistas, estágios, jovem aprendiz e beneficiários de auxílios institucionais;
7. supervisão administrativa de estágios e emissão de documentos comprobatórios;
8. acompanhamento de convênios e instrumentos de parceria relacionados às atividades acadêmicas e de extensão;
9. organização e apoio à realização de eventos institucionais, cursos, oficinas e ações extensionistas;
10. apoio aos processos de prestação de contas referentes à participação de estudantes em eventos;
11. solicitação e acompanhamento de diárias e prestações de contas no SCDP;
12. orientação de servidores, estudantes e parceiros externos quanto aos procedimentos administrativos e normativos;
13. participação em comissões, grupos de trabalho e demais atividades de apoio à gestão.

Além dessas atividades, participei da elaboração de documentos técnicos destinados à padronização de procedimentos administrativos, contribuindo para maior segurança jurídica, organização documental e eficiência dos fluxos de trabalho.

5. Explicação dos saberes e competências desenvolvidos

As experiências acumuladas ao longo da minha atuação profissional possibilitaram o desenvolvimento de competências que ultrapassam o conhecimento operacional inerente ao cargo.

Destacam-se, entre elas:

1. domínio dos procedimentos administrativos da Administração Pública Federal;
2. conhecimento das normas internas e regulamentos institucionais do IFPE;
3. utilização avançada do Sistema Eletrônico de Informações (SEI) e Q-acadêmico;
4. elaboração e análise de documentos administrativos;
5. gestão documental e organização de processos;
6. planejamento, acompanhamento e monitoramento de atividades institucionais;
7. capacidade de interpretação e aplicação da legislação administrativa;
8. apoio à gestão de programas, estágios e projetos de extensão;
9. comunicação institucional;
10. atendimento ao público interno e externo;
11. resolução de problemas administrativos;
12. trabalho em equipe;
13. planejamento e organização do trabalho;
14. melhoria contínua de processos administrativos.

Essas competências foram construídas pela prática cotidiana, pelo compartilhamento de conhecimentos com outros servidores e pela participação em ações de capacitação e desenvolvimento profissional.

6. Descrição dos resultados e contribuições institucionais

Minha atuação contribuiu diretamente para o fortalecimento da gestão administrativa, registro escolares, avaliações institucionais e de cursos e das ações de extensão do IFPE.

Entre os principais resultados alcançados destacam-se:

1. melhoria da organização e tramitação dos processos administrativos;
2. maior padronização, publicização a comunidade acadêmica e qualidade técnica dos documentos institucionais;
3. fortalecimento do acompanhamento administrativo de projetos de extensão, estágios e programas;
4. apoio à correta execução dos editais institucionais;
5. melhoria no acompanhamento de estudantes participantes de programas e projetos institucionais;
6. fortalecimento da integração entre os setores administrativos e acadêmicos;
7. maior eficiência na prestação dos serviços administrativos;
8. apoio à tomada de decisão por meio da elaboração de documentos técnicos;
9. otimização dos fluxos administrativos e redução de retrabalho;
10. contribuição para o cumprimento dos objetivos estratégicos do IFPE.

Esses resultados demonstram que minha atuação produziu benefícios concretos para a instituição, contribuindo para o aprimoramento dos serviços prestados e para a consolidação das políticas institucionais.

As informações aqui descritas estão acompanhadas da documentação comprobatórias correspondente.

7. Relação entre as experiências e os critérios utilizados

Os saberes adquiridos ao longo da minha trajetória profissional foram construídos principalmente pela experiência prática, pela participação em atividades institucionais, pelo exercício contínuo das funções administrativas e pelo compromisso com o aperfeiçoamento dos processos de trabalho.

A atuação na área administrativa, associada ao apoio às ações de extensão, à elaboração de documentos oficiais, ao acompanhamento de estudantes, à supervisão/acompanhamento de estágios, à participação em processos relacionados a editais e convênios e ao suporte permanente à gestão institucional evidencia a consolidação de competências compatíveis com os critérios de avaliação do Reconhecimento de Saberes e Competências.

As atividades desenvolvidas demonstram capacidade técnica, responsabilidade funcional, iniciativa, comprometimento com os resultados institucionais e atuação integrada com diferentes setores da instituição, características que justificam o reconhecimento das competências adquiridas ao longo da carreira.

8. Conclusão

Minha trajetória como servidor Técnico-Administrativo em Educação do Instituto Federal de Pernambuco demonstra uma atuação pautada pela ética, responsabilidade, comprometimento e busca permanente pelo aperfeiçoamento profissional. Além da qualidade da entrega, do serviço e atendimento prestado a toda comunidade acadêmica.

As experiências acumuladas permitiram desenvolver competências técnicas, administrativas e gerenciais que extrapolam as atribuições ordinárias do cargo de Auxiliar em Administração, refletindo diretamente na melhoria dos processos institucionais, no fortalecimento das ações de extensão e no apoio à gestão.

As atividades realizadas evidenciam uma contribuição efetiva para o desenvolvimento institucional, especialmente por meio da organização administrativa, da produção de documentos técnicos, do acompanhamento de estudantes, da execução de ações extensionistas e da constante busca por soluções que promovam maior eficiência e qualidade nos serviços públicos prestados pelo IFPE.

Diante do exposto, entendo que os saberes e competências desenvolvidos ao longo da minha trajetória profissional atendem aos requisitos previstos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE VI, motivo pelo qual submeto este Memorial Descritivo à apreciação da comissão avaliadora, acompanhado da documentação comprobatória pertinente.

Vitória de Santo Antão-PE, 06 de agosto de 2026.

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Fabrício William da Cunha

Auxiliar em Administração

SIAPE nº 2111787