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Instituto Federal de Pernambuco

Processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC)
Memorial Descritivo

MEMORIAL DESCRITIVO


IDENTIFICAÇÃO DO SERVIDOR

Nome do(a) Servidor(a): Wandila Oliveira da Silva

Matrícula SIAPE: 17***40

Cargo: Técnica em Assuntos Educacionais

Classe/Nível: E

Instituição: IFPE

Lotação: Campus Palmares

Nível de RSC pleiteado: RSC-PCCTAE-V (Equivalente a Mestrado)

APRESENTAÇÃO:

Submeto este Memorial Descritivo como requisito obrigatório para a instrução do processo de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE-V), em conformidade com a Lei nº 11.091/2005 e o Decreto nº 13.048/2026. O objetivo deste documento é relatar minha trajetória profissional, demonstrando conhecimentos, competências, experiências e resultados consolidados ao longo do exercício do cargo de Técnica em Assuntos Educacionais, evidenciando que tais experiências ultrapassam o desempenho ordinário das atribuições do cargo e contribuíram para o fortalecimento institucional do IFPE.

Ressalto que todas as informações aqui descritas estão devidamente respaldadas pela documentação comprobatória anexada ao processo.

TRAJETÓRIA PROFISSIONAL

Ingressei no Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) em 12/01/2022, no Campus Palmares, exercendo o cargo de Técnica em Assuntos Educacionais, após aprovação em concurso público. Ao longo desse percurso, desempenhei atribuições nas áreas de gestão acadêmica e de assessoramento à equipe de gestão de ensino, atuando diretamente no planejamento, na coordenação, na execução e no acompanhamento das ações pedagógicas.

Minha primeira lotação foi na Coordenação de Registros Acadêmicos, Diplomação e Turnos (CRADT), setor estratégico, responsável pelo planejamento, acompanhamento e execução de procedimentos essenciais à vida acadêmica dos estudantes e egressos. Dentre as principais atribuições desenvolvidas no setor, destacam-se a gestão e execução dos fluxos de matrícula, a emissão de diplomas e certificados de conclusão de cursos, o planejamento dos períodos letivos e o atendimento à comunidade acadêmica.

Em abril de 2025, minha lotação foi alterada para a Direção de Ensino (DEN), atuando de forma mais direta junto à equipe gestora do Campus Palmares. Nessa nova etapa, atuei no acompanhamento de Planos Individuais de Trabalho (PITs) e de Relatórios de Atividades Docentes (RADs) do corpo docente, no mapeamento e combate à evasão estudantil, na elaboração e revisão de documentos institucionais e na geração de indicadores estatísticos relativos à população discente, assessorando no planejamento e monitoramento das atividades de ensino.

No âmbito do desenvolvimento institucional, atuei no acompanhamento dos processos de submissão de Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) e dos processos avaliativos dos cursos superiores. Adicionalmente, realizava o acompanhamento do fluxo processual da DEN, por meio da tramitação de processos e da redação de atos e documentos oficiais em Sistema Eletrônico de Informações (SEI) , complementando o suporte integral à Direção de Ensino.

Paralelamente às atribuições supracitadas, também participei de comissões e grupos de trabalho essenciais para a continuidade das atividades institucionais, atuei em órgão colegiado de curso, em processos seletivos e na organização de eventos científicos e culturais do IFPE, dentre outras contribuições que extrapolam as atribuições ordinárias do cargo. Além disso, durante o mesmo período, realizei vários cursos de capacitação voltados ao aperfeiçoamento profissional.

Diante do exposto, apresento a seguir a demonstração das experiências relacionadas aos requisitos do decreto mencionado.

EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO

REQUISITO I – Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos, representações ou similares, formalmente instituídos ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade

Item 1 - Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e órgãos colegiados da Instituição Federal de Ensino.

Atuei como secretária titular e representante técnico-administrativo do Colegiado do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IFPE Campus Palmares, de 05/11/2024 até o encerramento do semestre letivo de 2026.1. Na função, participei de deliberações sobre a vida acadêmica dos estudantes, elaborei atas e documentos, além de realizar a gestão de processos e o acompanhamento de solicitações direcionadas ao órgão colegiado.

Documentos comprobatórios: Portarias CPMR/IFPE nº 123, de 4 de novembro de 2024, nº 39, de 14 de abril de 2025, nº 94, de 7 de agosto de 2025 e nº 42, de 24 de fevereiro de 2026.

Item 2 - Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade.

Exerci a presidência da Comissão do Processo Simplificado de Ingresso de Cursos Técnicos Subsequentes do Campus Palmares, relativo ao semestre letivo de 2022.2, atuando no planejamento, acompanhamento e execução de todas as etapas do certame. Dentre as atividades executadas, destacam-se a elaboração do edital do certame, a análise curricular, divulgação dos resultados, bem como o recebimento e análise da documentação de matrícula.

Documento comprobatório: Portaria CPMR/IFPE nº 97, de 19 de julho de 2022.

Item 3 - Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos.

Integrei os Grupos de Trabalho responsáveis pelos processos de seleção do Programa de Bolsas de Monitoria nos anos de 2023, 2024, 2025 e 2026, voltados aos estudantes do IFPE Campus Palmares. Minhas atribuições incluíam elaborar e divulgar os editais, aplicar os critérios previstos no normativo institucional para selecionar os componentes curriculares contemplados, viabilizar as inscrições e publicar os resultados, além de acompanhar e prestar suporte a docentes e discentes durante toda a vigência do programa.

Documentos comprobatórios: Portarias CPMR/IFPE nº 38, de 21 de março de 2023, nº 24, de 7 de março de 2024, nº 35 de 1º de abril de 2025 e nº 28, de 4 de fevereiro de 2026.

Como membro das Comissões de Inventário Anual de Materiais de Consumo nos anos (2023, 2024 e 2025) do Campus Palmares, atuei na auditoria e controle de almoxarifado.

Documentos comprobatórios: Portarias CPMR/IFPE nº 144, de 27 de novembro de 2023, nº 145, de 19 de dezembro de 2024 e nº 134, de 17 de outubro de 2025.

Também integrei o Grupo de Trabalho responsável pela implementação do teletrabalho no Campus Palmares, contribuindo diretamente para o alinhamento das práticas locais às exigências do ato normativo do Programa de Gestão e Desempenho (PGD) no âmbito da instituição.

Documento comprobatório: Portaria CPMR/IFPE nº 124, de 31 de outubro de 2024.

Como membro da Comissão de Formatura (2025), assumi responsabilidades relativas ao planejamento, à organização e à execução da sessão solene de colação de grau da primeira turma de formandos do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Campus Palmares.

Documento comprobatório: Portaria CPMR/IFPE nº 151, de 1º de dezembro de 2025.

Minha atuação na Comissão de Monitoria do Campus Palmares resultou na minha indicação para integrar a Comissão de Reformulação do Regulamento de Monitoria do IFPE, colaborando diretamente na atualização desse documento norteador da instituição.

Documento comprobatório: Portaria IFPE nº 579, de 20 de maio de 2025.

Item 5 - Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos.

Atuei ativamente no planejamento e na execução de todas as etapas dos processos seletivos simplificados para vagas remanescentes nos Cursos Técnicos Subsequentes (certames 2022.1, 2023.1, 2023.2 e 2024.1) do Campus Palmares. Adicionalmente, integrei as Comissões Organizadoras dos Processos Seletivos Simplificados para contratação de professor substituto da unidade, contribuindo para assegurar a continuidade do calendário acadêmico e mitigar prejuízos pedagógicos aos discentes.

Documentos comprobatórios: Portarias CPMR/IFPE nº 96, de 19 de julho de 2022; nº 7, de 12 de janeiro de 2023, nº 84, de 19 de julho de 2023, nº 23, de 5 de março de 2024, nº 6, de 23 de janeiro de 2025 e nº 86, de 16 de julho de 2025.

REQUISITO II – Participação e atuação em projetos institucionais, na gestão, no apoio ao ensino, à pesquisa, extensão, inovação e assistência especializada

Item 2 - Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação).

Integrei a Comissão de Reformulação do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Campus Palmares. Nessa atividade, atuei na revisão textual e na adequação normativa de todo o documento, garantindo o alinhamento do projeto às diretrizes institucionais e regulamentares vigentes.

Documento comprobatório: Portaria CPMR/IFPE nº 152, de 2 de dezembro de 2025.

Item 7 - Participação em atividade de avaliação de trabalho ou atuação como jurado em eventos acadêmicos, científicos, culturais, esportivos e técnicos.

No âmbito do 1º Concurso de Talentos do IFPE – Campus Palmares (2024), integrei a Comissão Organizadora responsável pelo planejamento, organização e execução do evento, acumulando também a função de jurada nas apresentações culturais.

Documento comprobatório: Portaria CPMR/IFPE nº 118, de 2 de outubro de 2024.

Item 9 - Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas).

Busquei o aperfeiçoamento profissional contínuo por meio da realização de várias capacitações não utilizadas para fins de promoção na carreira, entre as quais destaco as seguintes:

  1. Comunicação Não Violenta (CNV) no contexto escolar (Carga horária: 90 horas / Educamundo);
  2. Ética e Integridade Pública (Carga horária: 82 horas / Escola Nacional de Administração Pública - Enap);
  3. Lei de Acesso à Informação (Carga horária: 120 horas / Educamundo);
  4. Educação, Diversidade e Cidadania (Carga horária: 230 horas / Educamundo);
  5. Relações Humanas (Carga horária: 250 horas / Educamundo).

Documentos comprobatórios: Certificados com conteúdo e carga horária.

REQUISITO VI – Produção, prospecção e difusão de conhecimento científico ou técnico

Item 16 - Atuação na coordenação de congresso, simpósio ou seminário de interesse institucional

No âmbito da extensão e da difusão científica, coordenei e organizei a 20ª e a 21ª edição da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), promovidas no IFPE – Campus Palmares nos períodos de 17 a 21 de outubro de 2023 e de 14 a 19 de outubro de 2024, respectivamente.

Minhas atribuições compreenderam o planejamento integral, a articulação institucional e a execução das ações estratégicas necessárias para a viabilização e o pleno desenvolvimento de ambos os eventos.

Documentos comprobatórios: Portarias CPMR/IFPE nº 105, de 30 de agosto de 2023 e nº 82, de 17 de julho de 2024, e certificados de participação nas Comissões Organizadoras dos eventos.

DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E DAS COMPETÊNCIAS

As experiências descritas neste memorial permitiram a consolidação de um conjunto de saberes e competências pertinentes ao nível de RSC pleiteado, entre os quais destacam-se:

1. Visão Sistêmica: Compreensão integrada do funcionamento organizacional obtida por meio da atuação intersetorial, permitindo absorver a complexidade da missão institucional e seus impactos na sociedade.

2. Planejamento e Gestão de Processos: Capacidade de organizar, executar, monitorar e aperfeiçoar fluxos de trabalho, contribuindo para maior eficiência institucional.

3. Liderança e Trabalho Colaborativo: Coordenação e participação em comissões, grupos de trabalho e órgãos colegiados, desenvolvendo competências de liderança, articulação organizacional e cooperação entre diferentes setores.

4. Produção de Conhecimento Normativo: Elaboração e revisão de projetos pedagógicos e normativos, contribuindo para o aperfeiçoamento das políticas e práticas educacionais.

5. Difusão Institucional: Coordenação de eventos científicos e ações acadêmicas, contribuindo para o fortalecimento da imagem da instituição e do princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

6. Formação Continuada e Desenvolvimento Profissional: Atualização permanente dos conhecimentos por meio de cursos de capacitação, fortalecendo competências técnicas, gerenciais e relacionais aplicadas ao exercício da função pública.

7. Modernização Administrativa e Governança: Participação ativa no Grupo de Trabalho para implementação do teletrabalho e do Programa de Gestão e Desempenho (PGD) no campus, demonstrando capacidade de alinhamento com as novas diretrizes de eficiência da gestão pública.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Após análise da trajetória profissional descrita e da documentação comprobatória em anexo, considero plenamente demonstrados saberes, competências e experiências acumulados ao longo da carreira, os quais superam o desempenho ordinário das atribuições do cargo. Constato, ademais, que tais atributos geram impacto significativo no desenvolvimento institucional e cumprem os requisitos estabelecidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE) no nível pleiteado.


Este memorial é parte integrante do processo de submissão de protocolo 2026RSC-CPMR0015.