MEMORIAL DESCRITIVO

Gil Aciolly Dantas Jacinto

A comunicação pública como compromisso com a educação

Minha trajetória profissional está profundamente ligada à Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Antes mesmo de ingressar no serviço público, experimentei como estudante da então Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (ETFRN) o potencial transformador da educação pública. Foi nesse ambiente que compreendi que a educação representa muito mais do que formação profissional: ela oferece oportunidades reais de mudança de vida, amplia horizontes e transforma trajetórias familiares. Essa experiência marcou definitivamente minha visão de mundo e orientou minha decisão de dedicar minha carreira ao fortalecimento da educação pública.

Formei-me em Comunicação Social – Jornalismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, em 2003. Atuei na TV Universitária da UFRN e, posteriormente, como repórter da TV Potengi, experiência que consolidou conhecimentos em reportagem, produção audiovisual, edição e relacionamento com diferentes públicos. Apesar da riqueza dessa vivência, foi no serviço público que encontrei a possibilidade de utilizar essas competências para uma finalidade mais ampla: contribuir para uma instituição cuja missão é transformar vidas por meio da educação.

Em novembro de 2006 ingressei no então Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco (CEFET-PE), posteriormente transformado em Instituto Federal de Pernambuco (IFPE). Desde então, procuro compreender a comunicação não apenas como instrumento de divulgação institucional, mas como uma política pública voltada ao interesse do cidadão, à transparência, à preservação da memória institucional e ao fortalecimento da educação pública.

Ao longo dessa trajetória participei das gestões dos três reitores eleitos do IFPE – Cláudia Sansil, Anália Keyla Ribeiro e José Carlos de Sá. Mais do que os cargos eventualmente exercidos, considero que minha principal contribuição está nos projetos estruturantes que ajudei a construir e cujos resultados permaneceram incorporados à instituição.

Estruturando a comunicação institucional do IFPE

Na Reitoria, participei de um importante processo de consolidação da comunicação institucional do IFPE, contribuindo para a organização de canais, produtos editoriais e estratégias de divulgação voltadas à aproximação entre a instituição e a sociedade.

Uma das iniciativas mais significativas foi a liderança, pela área de Comunicação, da implantação do Portal Padrão do Governo Federal no IFPE, em parceria com a Diretoria de Tecnologia da Informação. Coube-me coordenar os aspectos relacionados à arquitetura da informação, organização editorial dos conteúdos, identidade visual e adequação da comunicação institucional ao novo modelo digital. Esse trabalho, à época, representou um avanço importante para a transparência institucional, a padronização da comunicação e a ampliação do acesso da sociedade às informações públicas.

Também participei da produção e consolidação de diversos instrumentos de comunicação institucional, entre eles o fortalecimento da revista Acontece, newsletters, jornais murais, campanhas institucionais, materiais editoriais, relacionamento com a imprensa e cobertura jornalística das ações desenvolvidas pelo Instituto.

Nesse período, também coordenei a produção do primeiro vídeo institucional do IFPE e do documentário dedicado à educadora Naíde Teodósio, iniciativas voltadas ao fortalecimento da identidade institucional e à preservação da memória da instituição.

Outro momento marcante foi minha atuação na comunicação da primeira consulta eleitoral para o cargo de Reitor realizada no IFPE e, posteriormente, na construção da estratégia de comunicação do primeiro processo seletivo remoto da instituição durante a pandemia da Covid-19, contribuindo para garantir informação segura, acessível e tempestiva em um dos momentos mais desafiadores da história recente da educação.

Preservando a memória institucional

Entre as iniciativas que considero relevantes da minha trajetória está a coordenação editorial do portfólio institucional do IFPE, publicação concebida para apresentar à sociedade os cursos, campi e áreas de atuação da instituição.

Coordenei todas as etapas relacionadas à definição editorial, organização dos conteúdos, acompanhamento da diagramação e planejamento da produção fotográfica da publicação. Mais do que produzir um material institucional, buscou-se construir um documento de referência sobre o IFPE.

Um dos principais legados desse trabalho foi a criação de um banco de imagens institucional, produzido especificamente para o portfólio. Coordenei a captação fotográfica realizada nos diversos campi, formando um acervo que passou a subsidiar campanhas, publicações, materiais gráficos, portais institucionais e inúmeras outras ações de comunicação. Mais de uma década depois, muitas dessas fotografias continuam sendo utilizadas pelo IFPE, constituindo um patrimônio visual permanente da instituição.

Esse projeto demonstrou que a comunicação também é responsável por preservar a memória institucional e construir referências que permanecem úteis por muitos anos.

Comunicação como espaço de formação

Em 2015 fui removido para o Campus Olinda, iniciando uma etapa marcada por uma relação muito mais próxima com estudantes, docentes e projetos acadêmicos.

Assumi a coordenação da comunicação do campus, desenvolvendo planejamento editorial, cobertura jornalística, gestão do portal institucional, administração das redes sociais e relacionamento com a imprensa.

Nesse contexto nasceu o Birô de Criação, iniciativa que considero uma das contribuições mais significativas da minha atuação profissional. O Birô foi concebido como um espaço permanente de aprendizagem prática, reunindo estudantes em atividades de fotografia, audiovisual, design e produção multimídia aplicadas às demandas reais da instituição.

Ao longo dos anos acompanhei a formação de bolsistas, estudantes do IFPE Olinda, oferecendo oportunidades de desenvolvimento profissional dentro do próprio ambiente acadêmico. Essa experiência aproximou a comunicação da missão educativa do Instituto, permitindo que muitos estudantes construíssem seus primeiros portfólios profissionais ainda durante a formação.

Também participei da estruturação do laboratório de audiovisual do Campus Olinda, colaborando na especificação técnica e aquisição de equipamentos que ampliaram as possibilidades de ensino e produção audiovisual.

Outro destaque desse período que estou no IFPE Olinda foi a participação na organização das primeiras edições do CAOS – Semana Criativa, especialmente a edição realizada no Sítio Histórico de Olinda, que consolidou o evento como referência acadêmica e cultural do campus e fortaleceu a integração entre o IFPE e a comunidade.

Exerci ainda a função de ouvidor do Campus Olinda, experiência que ampliou minha compreensão sobre atendimento ao cidadão, escuta institucional e mediação de demandas da comunidade acadêmica.

Comunicação a serviço das políticas públicas

Ao longo da carreira também participei de projetos de grande relevância institucional.

Destaco a coordenação das ações de comunicação do III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica, atuando no planejamento estratégico da comunicação, na articulação entre comunicadores de instituições da Rede Federal e na organização das ações de divulgação de um dos maiores eventos internacionais promovidos pela educação profissional brasileira.

Mais recentemente passei a atuar como coordenador adjunto de comunicação do projeto PRONASCI Juventude em Pernambuco, executado pelo IFPE em parceria com o Ministério da Justiça e Segurança Pública.

Nesse projeto coordeno estratégias de comunicação institucional, produção de campanhas, planejamento editorial, articulação com a coordenação nacional, desenvolvimento de materiais gráficos, cobertura de eventos e orientação de bolsistas, contribuindo para fortalecer uma política pública voltada à inclusão social e à prevenção da violência entre jovens em situação de vulnerabilidade sociorracial agravada.

Também integro as ações do Núcleo de Estudos de Gênero e Diversidade (NEGED) do Campus Olinda, colaborando em iniciativas voltadas ao acolhimento, ao respeito às diferenças e ao fortalecimento de uma cultura institucional comprometida com os direitos humanos, a inclusão e o combate às diversas formas de discriminação.

Paralelamente às atividades profissionais mantive compromisso permanente com minha formação, concluindo especialização em Assessoria de Comunicação e o Mestrado Profissional em Jornalismo pela Universidade Federal da Paraíba.

Minha produção intelectual inclui artigos científicos, trabalhos técnicos, participação em eventos e a contribuição para a obra Vidas Solidárias, por meio do capítulo O Sorriso de Luiza, no qual registrei a história de superação de uma mulher que enfrentou o câncer. Essa experiência reafirmou minha convicção de que comunicar também significa preservar histórias humanas que inspiram e fortalecem a sociedade.

Considerações finais

Ao revisitar minha trajetória profissional, percebo que minhas maiores contribuições não foram projetos isolados, mas iniciativas que permaneceram produzindo resultados após sua conclusão: a modernização dos canais institucionais, a implantação do Portal Padrão, a construção do Portfólio Institucional e do banco de imagens do IFPE, a consolidação de espaços de formação prática para estudantes, a comunicação de grandes eventos e a atuação em políticas públicas voltadas à cidadania.

Nenhuma dessas realizações foi construída individualmente. Todas resultaram do trabalho coletivo desenvolvido ao lado de gestores, servidores, estudantes, bolsistas e parceiros institucionais comprometidos com a missão do IFPE. Minha contribuição consistiu em colocar os conhecimentos adquiridos ao longo da minha formação e experiência profissional a serviço desse esforço coletivo.

Sempre compreendi a comunicação pública como um instrumento para aproximar a instituição da sociedade, fortalecer a transparência, preservar a memória institucional e evidenciar o potencial transformador da educação pública.

Se, ao final da minha trajetória, eu puder ser lembrado como um servidor que ajudou a fortalecer o IFPE por meio da comunicação, contribuindo para tornar mais visível o papel da educação profissional, científica e tecnológica na transformação da vida das pessoas, entenderei que cumpri o propósito que orientou minha atuação desde o ingresso no serviço público, em 2006.