Memorial Descritivo
1. IDENTIFICAÇÃO DO SERVIDOR
Nome Servidor(a): Karina Moura da Silva
Matrícula SIAPE: 1123110
Cargo: Tecnico de Laboratório - Informática para Internet
Classe/Nível: D
Instituto/IF: IFPE
Setor de Lotação: Coordenação de Tecnologia da Informação e Comunicação - CTIC
Nível de RSC pleiteado: RSC-PCCTAE VI
2. APRESENTAÇÃO
Apresento o presente Memorial Descritivo para fins de requerimento do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-TAE, nos termos da Lei nº 11.091/2005 e do Decreto nº 13.048/2026. Este memorial tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional, demonstrando os conhecimentos, competências, experiências e resultados construídos ao longo da carreira como servidor técnico-administrativo em educação, ocupante do cargo Tecnico de Laboratório - Informática para Internet, evidenciando que tais experiências ultrapassam o desempenho ordinário das atribuições do cargo e contribuíram para o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão, inovação e gestão institucional.
3. TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
Iniciei minha trajetória no serviço público em 02 de setembro de 2019, atuando como Técnico em Laboratório - Informática para Internet no Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) - Campus Palmares. Ao longo da minha carreira institucional, tenho focado em integrar meus conhecimentos técnicos em desenvolvimento de sistemas às demandas estratégicas de gestão, ensino, pesquisa e extensão do campus, extrapolando as atribuições do meu cargo.
Abaixo, destaco a evolução cronológica das minhas principais responsabilidades e contribuições institucionais:
- 2020: Expandi minha atuação administrativa ao assumir, em março de 2020, a função de Ouvidora do IFPE- Campus Palmares, responsabilidade que exerço de forma contínua até o presente momento. Neste papel,atuo diretamente na mediação entre a comunidade e a gestão, garantindo a transparência e a melhoria dos processos institucionais. No campo científico, publiquei como autora principal e apresentei o artigo "Towards a Data on the Web Lifecycle Model" no XVI Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI 2020);
- 2021: Passei a integrar a Comissão Local do Processo de Ingresso (Vestibular 2022.1), auxiliando na organização do certame, e assumi a presidência da Comissão de Inventário Eventual de Materiais de Consumo;
- 2022: Fui designada como Coordenadora da Coordenadoria de Avaliação e Desenvolvimento de Tecnologia (CADT), vinculada à CTIC, assumindo a liderança técnica na área de desenvolvimento de sistemas institucionais. Atuei também na extensão coordenando o projeto "Monitora Palmares - Um Portal para Acompanhamento da Vacinação de COVID-19";
- 2023: Dei continuidade às minhas funções de gestão de bens públicos, presidindo a Comissão de Inventário Anual de Bens Permanentes. Atuei na organização e execução da Comissão Local do Processo de Ingresso 2023.2 e na 20ª edição da SNCT;
- 2024: Mantive a atuação à frente da coordenação de desenvolvimento de sistemas através da CADT, além de integrar a comissão organizadora da 21ª SNCT;
- 2025: Dando seguimento à modernização dos processos acadêmicos, desenvolvi e implantei o Sistema de Análise socioeconômica em abril de 2025, otimizando o fluxo de concessão e manutenção de bolsas acadêmicas. Conduzi novamente os trabalhos como presidente da Comissão de Inventário Anual de Bens Patrimoniais e integrei a organização da 22ª SNCT;
- 2026 (Atual): Sigo exercendo ativamente a Coordenadoria de Avaliação e Desenvolvimento de Tecnologia (CADT), utilizando tecnologias como PHP, Laravel, MySQL, Git e Active Directory (Samba), e a Ouvidoria do campus, consolidando um perfil de liderança técnica e administrativa.
4. EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO
REQUISITO I – PARTICIPAÇÃO EM GRUPOS DE TRABALHO, COMISSÕES, COMITÊS, NÚCLEOS, REPRESENTAÇÕES OU SIMILARES, FORMALMENTE INSTITUÍDOS OU RECONHECIDOS PELO ÓRGÃO OU PELA ENTIDADE
Item 2 - Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade. (4,5 pontos por por designação)
Atuei como Presidente de Comissões de Inventário no âmbito do IFPE Campus Palmares ao longo de dois exercícios distintos (2021 e 2023), coordenando equipes e liderando os processos de levantamento, conferência física e conciliação de dados dos bens da instituição. Minhas designações incluíram a presidência da Comissão de Inventário Eventual de Materiais de Consumo (2021) - Portaria CPMR/IFPE nº 127 e da Comissões de Inventário Anual de Bens Permanentes (2023) - Portaria CPMR/IFPE nº 143. Essas atividades envolveram a articulação com diversos setores administrativos e acadêmicos para a execução e conclusão dos trabalhos.
Item 3 - Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos. (3 pontos por por designação)
Atuei como membro das Comissões Organizadoras da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) do IFPE - Campus Palmares em duas edições consecutivas: 2023 (Portaria CPMR/IFPE nº 105) e 2024 (Portaria CPMR/IFPE nº 82). Nesses eventos, exerci a função de responsável pela Inscrição, Credenciamento e Certificados. Para viabilizar essas etapas de forma ágil, utilizei a plataforma Even3 para gerenciar todo o fluxo online de inscrições, o credenciamento do público nos dias de evento e a posterior emissão digital dos certificados.
Item 5 - Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos. (4,5 pontos por por designação)
Atuei como membro das Comissões Locais do Processo de Ingresso do IFPE - Campus Palmares no processo seletivo de 2023.2, instituído pela Portaria REIFPE/IFPE nº 553. Minhas atividades envolveram a organização e execução dos certames no âmbito local, englobando ações de divulgação, acompanhamento e análise documental das inscrições, suporte aos candidatos para retificações e recursos, e atendimento geral ao público.
REQUISITO II – PARTICIPAÇÃO E ATUAÇÃO EM PROJETOS INSTITUCIONAIS, NA GESTÃO, NO APOIO AO ENSINO, À PESQUISA, EXTENSÃO, INOVAÇÃO E ASSISTÊNCIA ESPECIALIZADA
Item 1 - Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação). (7,5 pontos por por projeto)
Atuei na coordenação do projeto de Extensão intitulado "Monitora Palmares - Um Portal para Acompanhamento da Vacinação de COVID-19", vinculado ao IFPE - Campus Palmares e formalmente cadastrado na Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT). As atividades do projeto foram desenvolvidas no período de fevereiro a dezembro de 2022. Como resultados obtidos, foi desenvolvido um site para o monitoramento da COVID-19 na cidade de Palmares/PE.
REQUISITO IV – DESIGNAÇÃO PARA ASSUNÇÃO DE RESPONSABILIDADES TÉCNICOADMINISTRATIVAS OU ESPECIALIZADAS
Item 8 - Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que a designação não gere pagamento de remuneração. (4,5 pontos por por ano ou fração acima de seis meses)
Atuo como responsável por duas unidades distintas no IFPE - Campus Palmares, ambas mediante designações formais contínuas que não geram pagamento de remuneração adicional (cargo de direção ou função gratificada).
Desde 16 de março de 2020, atuo como Ouvidora do IFPE - Campus Palmares, assumindo a responsabilidade formal pela unidade de Ouvidoria local, conforme a Portaria CPMR/IFPE nº 337/2020. Na prática, sou a responsável por gerenciar o setor, fazendo a mediação entre a comunidade (interna e externa) e a instituição. Meu trabalho envolve acolher, analisar e dar o devido encaminhamento institucional e legal a manifestações, reclamações, elogios e sugestões.
Adicionalmente, desde 24 de fevereiro de 2022, respondo pela Coordenadoria de Avaliação e Desenvolvimento de Tecnologia (CADT), conforme a Portaria CPMR/IFPE nº 26/2022. Nesta unidade, vinculada à CTIC, assumo a liderança técnica das demandas voltadas à avaliação, estruturação e ao desenvolvimento de sistemas institucionais e soluções tecnológicas customizadas para o campus.
REQUISITO VI – PRODUÇÃO, PROSPECÇÃO E DIFUSÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO OU TÉCNICO
Item 10 - Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais. (7,5 pontos por por publicação)
Atuei como autora principal do artigo científico intitulado "Towards a Data on the Web Lifecycle Model". O trabalho foi publicado nos anais do XVI Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI 20), promovido em novembro de 2020, com publicação pela Association for Computing Machinery (ACM). A pesquisa propõe o desenvolvimento de um Modelo de Ciclo de Vida de Dados na Web (DWLM). O estudo teve como objetivo especificar de forma clara os papéis, as fases e as atividades essenciais relacionadas ao processo de publicação e consumo de dados na internet. Como resultados obtidos, a publicação contribuiu para a literatura acadêmica e técnica ao fornecer uma estrutura conceitual que auxilia no planejamento, na qualidade e na interoperabilidade de conjuntos de dados. Essa produção científica relaciona-se diretamente com as minhas atribuições e aos interesses institucionais do IFPE, uma vez que a estruturação, gestão de metadados e publicação padronizada de dados são fundamentais para a governança tecnológica e para a transparência em sistemas institucionais voltados a web.
Item 11 - Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos. (4,5 pontos por por produto)
Realizei a apresentação do trabalho científico intitulado "Towards a Data on the Web Lifecycle Model" durante o XVI Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI 2020). Em razão da pandemia de COVID-19, o congresso ocorreu em formato online, no período de 03 a 06 de novembro de 2020. Como resultados obtidos, essa apresentação promoveu a difusão de conhecimento técnico e a troca de experiências com outros pesquisadores e profissionais da área de Tecnologia da Informação.
5. DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E DAS COMPETÊNCIAS
Minha trajetória profissional no Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) - Campus Palmares evidencia uma atuação que transcende substancialmente o exercício das atribuições inerentes ao cargo de Técnica em Laboratório - Informática para Internet. Ela reflete a consolidação de saberes e competências construídos por meio da prática profissional contínua, da produção científica, da participação em ações estratégicas e da constante busca por inovação tecnológica. Ao longo dos anos, desenvolvi competências multidisciplinares que me permitiram contribuir de forma significativa para o fortalecimento da gestão institucional, da infraestrutura de tecnologia e das atividades de pesquisa e extensão.
No campo da Tecnologia da Informação, a atuação como Coordenadora da Coordenadoria de Avaliação e Desenvolvimento de Tecnologia (CADT), vinculada à CTIC, consolidou competências relacionadas à liderança técnica, governança de TI e gestão de soluções inovadoras. Sob minha coordenação, promovi a avaliação e a estruturação de soluções tecnológicas customizadas para o campus, garantindo a modernização digital e a melhoria contínua dos serviços ofertados à instituição, evidenciando uma capacidade detransformar conhecimento técnico aplicado em resultados concretos.
Destaca-se, ainda, minha atuação em atividades relacionadas à governança e à gestão administrativa. O exercício ininterrupto da função de Ouvidora do campus desde 2020, somado à presidência de Comissões de Inventário, proporcionou o desenvolvimento de conhecimentos especializados em legislação pública, ética, transparência e zelo pelo patrimônio. Essas experiências ampliaram minha visão sistêmica da administração pública e fortaleceram competências relacionadas à mediação institucional, conformidade e integridade no serviço público.
A produção de conhecimento científico representou um importante marco na integração entre saberes acadêmicos e a prática tecnológica. A autoria principal e a apresentação do artigo "Towards a Data on the Web Lifecycle Model" no XVI Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI 2020) evidenciam a capacidade de produzir pesquisa aplicada de relevância nacional. A proposição de um modelo de ciclo de vida de dados na Web dialoga diretamente com os interesses institucionais do IFPE, abordando desafios essenciais de interoperabilidade, estruturação de metadados e transparência tecnológica.
Minha atuação também se estendeu fortemente à extensão e ao impacto social, através da coordenação do projeto "Monitora Palmares - Um Portal para Acompanhamento da Vacinação de COVID-19". Essa experiência permitiu aplicar conhecimentos avançados de desenvolvimento web para solucionar uma demanda crítica e emergencial da saúde pública regional. Essa iniciativa ampliou minha compreensão sobre a aplicação prática da tecnologia como ferramenta de transformação, fortalecendo a ligação do campus com as necessidades da comunidade externa.
A participação ativa na organização de processos institucionais e eventos, como as Comissões Locais do Processo de Ingresso e as edições da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), demonstra a capacidade de planejamento, articulação intersetorial e coordenação operacional. A liderança nas etapas de inscrição e credenciamento assegurou o adequado funcionamento e o pleno êxito dos eventos, promovendo a difusão da ciência e estimulando o engajamento estudantil.
A soma dessas experiências mostra um percurso profissional focado em integrar a tecnologia às necessidades do campus. Todo o conhecimento construído na prática se transformou em contribuições concretas para a comunidade do IFPE - Campus Palmares, evidenciando competências sólidas e plenamente alinhadas ao nível de Reconhecimento de Saberes e Competências pleiteado.
6. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Diante da trajetória profissional apresentada e da documentação comprobatória anexada, entendo demonstrados os saberes, competências e experiências adquiridos ao longo do exercício do cargo, os quais contribuíram significativamente para o desenvolvimento institucional e atendem aos requisitos estabelecidos para concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-TAE.