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Instituto Federal de Pernambuco

Processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC)
Memorial Descritivo

MEMORIAL DESCRITIVO


Nome do Servidor: Geraldo Magela de Souza Costa

Cargo: Técnico em Agropecuária

Instituição: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco – IFPE – Campus Vitória de Santo Antão

Unidade de Lotação: Coordenação Geral de Produção (CGP)

Nível de RSC Pleiteado: Mestrado (RSC - V)



1. Apresentação


Este Memorial Descritivo apresenta minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), Campus Vitória de Santo Antão, iniciada em 12 de maio de 1987, evidenciando os conhecimentos, saberes, competências e experiências desenvolvidos ao longo de 39 anos de dedicação ao serviço público.


Nesse período, atuei em diferentes setores da instituição, exercendo atividades técnicas, administrativas e gerenciais que contribuíram para minha formação profissional e para o fortalecimento das ações institucionais. Minha trajetória compreende experiências nos setores de Agricultura I, II e III, Zootecnia III, Seção de Atendimento ao Educando (SAE), Setor de Compras e, atualmente, na Coordenação da Agroindústria.


No início da carreira, desempenhei atividades de suporte técnico às aulas práticas do Curso Técnico em Agropecuária, acompanhando estudantes nas diferentes etapas do processo produtivo agrícola, sempre em conjunto com os docentes das respectivas áreas. Essa vivência possibilitou a consolidação de conhecimentos relacionados à integração entre ensino, produção, extensão e responsabilidade social.


Ao longo da carreira, ampliei continuamente meus conhecimentos por meio da prática profissional, da participação em cursos de capacitação, eventos técnicos, comissões institucionais, grupos de trabalho e do exercício de funções de coordenação, desenvolvendo competências que extrapolam as atribuições originalmente previstas para o cargo.


Este memorial evidencia uma trajetória pautada no aperfeiçoamento contínuo, no compromisso com a missão institucional e na aplicação prática dos conhecimentos adquiridos, em consonância com os pressupostos do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) para fins de concessão da equivalência ao nível de Mestrado.


As atividades, funções, competências e experiências descritas neste memorial encontram-se devidamente comprovadas pela documentação apresentada nos anexos, composta por portarias, declarações, certificados, designações, e demais documentos pertinentes.


2. Trajetória Profissional


Minha trajetória profissional no IFPE caracteriza-se pela atuação em diferentes setores administrativos e produtivos, proporcionando uma formação ampla, interdisciplinar e alinhada às demandas institucionais.


Inicialmente, atuei nos setores de Agricultura I, II e III e Zootecnia III, vinculados ao Curso Técnico em Agropecuária. Nesse período, participei da preparação e execução das aulas práticas, do acompanhamento das atividades de campo, do manejo de culturas e da organização dos espaços destinados ao ensino prático, sempre em colaboração com os professores das respectivas áreas, contribuindo diretamente para a formação técnica dos estudantes.


Posteriormente, fui lotado na Seção de Atendimento ao Educando (SAE), onde desenvolvi atividades voltadas ao atendimento da comunidade acadêmica, aperfeiçoando competências relacionadas ao atendimento ao público, comunicação institucional, relacionamento interpessoal e trabalho em equipe.


Minha atuação no Setor de Compras possibilitou o aprimoramento de conhecimentos referentes aos processos administrativos, planejamento, organização documental, instrução processual, acompanhamento de procedimentos administrativos e aplicação da legislação pertinente à Administração Pública.


Atualmente, exerço a função de Coordenador da Agroindústria, desenvolvendo atividades relacionadas ao planejamento, organização, supervisão das atividades produtivas, controle de processos, coordenação de equipes, gestão de recursos e apoio às atividades de ensino, e extensão desenvolvidas pelo Campus.


A atuação em diferentes setores permitiu compreender de forma integrada o funcionamento institucional, favorecendo o desenvolvimento de competências técnicas e gerenciais fundamentais para o exercício de responsabilidades cada vez mais complexas.


3. Desenvolvimento Profissional


A diversidade de experiências vivenciadas ao longo da carreira contribuiu significativamente para meu desenvolvimento profissional, permitindo a construção de competências técnicas, administrativas, gerenciais e institucionais.


Além das atividades inerentes aos setores onde atuei, participei de cursos de capacitação, eventos técnicos, comissões institucionais e grupos de trabalho, buscando permanente atualização profissional e aprimoramento dos conhecimentos necessários ao desempenho das funções exercidas.


O exercício de funções de coordenação fortaleceu competências relacionadas à liderança, planejamento, organização do trabalho, gestão de equipes, tomada de decisões, resolução de problemas e melhoria contínua dos processos institucionais.


Essas experiências possibilitaram ampliar significativamente os conhecimentos inicialmente exigidos para o cargo, incorporando novos saberes construídos por meio da prática profissional, da formação continuada e da participação ativa nas diversas atividades institucionais.


A participação em cursos, eventos, comissões, grupos de trabalho e funções de coordenação encontra-se devidamente comprovada pela documentação apresentada nos anexos deste memorial.


4. Contribuições Institucionais


Ao longo de minha trajetória profissional, procurei contribuir de forma efetiva para o fortalecimento das atividades institucionais, colaborando com a melhoria dos processos de trabalho, com a integração entre os diversos setores e com o apoio permanente às ações de ensino, pesquisa, extensão e produção.


Participei de comissões institucionais, processos seletivos, comissões eleitorais, organização de eventos, grupos de trabalho e diversas atividades administrativas, sempre pautando minha atuação pelos princípios da legalidade, eficiência, responsabilidade administrativa, ética e compromisso com a qualidade do serviço público.


Na Coordenação da Agroindústria, busco integrar as atividades produtivas às ações de ensino, proporcionando aos estudantes oportunidades de aprendizagem prática e aproximando-os das situações reais do ambiente profissional.


Todas as atividades institucionais descritas nesta seção encontram-se comprovadas pela documentação apresentada nos anexos, permitindo a verificação objetiva da participação e das responsabilidades assumidas ao longo da carreira.


5. Conhecimentos, Saberes e Competências


A experiência acumulada ao longo de quase quatro décadas de atuação profissional possibilitou o desenvolvimento de conhecimentos, saberes e competências que extrapolam aqueles inicialmente previstos para o cargo de Técnico em Agropecuária.


Destacam-se:


● domínio dos processos produtivos agrícolas e agroindustriais, comprovado pela atuação nos setores de Agricultura, Zootecnia e Agroindústria;

● planejamento, organização, supervisão e avaliação de atividades técnicas e administrativas;

● gestão de pessoas, coordenação de equipes e liderança institucional;

● elaboração, organização e acompanhamento de processos administrativos;

● participação em comissões institucionais, processos seletivos, comissões eleitorais e grupos de trabalho, formalizadas por portarias específicas;

● aplicação da legislação administrativa no exercício das funções desempenhadas;

● apoio às atividades de ensino, pesquisa e extensão;

● planejamento estratégico, tomada de decisão e resolução de problemas;

● capacidade de adaptação a diferentes contextos institucionais;

● compromisso permanente com a melhoria contínua dos processos administrativos e produtivos.


Esses conhecimentos foram construídos mediante a experiência profissional, a formação continuada e a atuação em diferentes áreas do IFPE, sendo evidenciados pela documentação comprobatória apresentada em anexo, composta por portarias, declarações, designações para funções e comissões e demais registros institucionais.


6. Considerações Finais


Minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco demonstra um processo permanente de aprendizagem, aperfeiçoamento e comprometimento com a missão institucional.


A diversidade das atividades desenvolvidas, aliada ao exercício de funções administrativas e de coordenação, à participação em comissões institucionais, à formação continuada e ao apoio às atividades de ensino, extensão e produção, possibilitou a construção de conhecimentos, saberes e competências que extrapolam as atribuições originalmente previstas para o cargo.


Os documentos comprobatórios apresentados em anexo corroboram a trajetória profissional descrita neste memorial, evidenciando objetivamente os conhecimentos, saberes e competências desenvolvidos ao longo da carreira, bem como sua correspondência com os critérios estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).


Dessa forma, este Memorial Descritivo demonstra que a experiência profissional acumulada ao longo de 39 anos de serviço público resultou na construção de competências compatíveis com o nível equivalente ao Mestrado, atendendo aos pressupostos estabelecidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências.

Este memorial é parte integrante do processo de submissão de protocolo 2026RSC-CVSA0021.