1. Apresentação

Eu, Carlos Mágno, SIAPE Nº 2979747, ocupante do cargo efetivo de Técnico de Laboratório – Área: Manutenção e Suporte em Informática, apresento este Memorial Descritivo com a finalidade de demonstrar os saberes e competências profissionais desenvolvidos ao longo da minha trajetória no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), evidenciando que minha atuação extrapolou as atribuições originalmente previstas para o cargo, mediante o exercício de responsabilidades técnicas, administrativas, gerenciais e de assessoramento, em consonância com os pressupostos estabelecidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).

Desde meu ingresso no serviço público federal, procurei atuar de forma colaborativa, buscando constante aperfeiçoamento profissional e contribuindo para o fortalecimento da gestão institucional, do ensino, da pesquisa, da extensão e da administração pública.

2. Trajetória profissional

Iniciei minhas atividades no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) – Campus Palmares em 31 de janeiro de 2020, no cargo de Técnico de Laboratório – Área: Manutenção e Suporte em Informática. Desde o ingresso na instituição, busquei desenvolver minhas atribuições com compromisso, proatividade e constante aperfeiçoamento profissional. Durante o período da pandemia da COVID-19, além das atividades inerentes ao cargo, passei a colaborar diretamente com a Direção de Ensino, prestando suporte tecnológico às atividades acadêmicas remotas e contribuindo para a continuidade das ações de ensino em um cenário de grandes desafios institucionais.

Em janeiro de 2021, fui designado para exercer a função de substituto da Chefia de Gabinete da Direção-Geral, função que desempenho até os dias atuais. Essa designação representou um marco na minha trajetória profissional, pois ampliou significativamente minha participação na gestão administrativa do Campus. Passei a atuar diretamente na tramitação de processos administrativos no Sistema Eletrônico de Informações (SEI), na emissão de portarias por meio do SIGEPE, na operacionalização do Sistema de Concessão de Diárias e Passagens (SCDP), na organização documental e no assessoramento às atividades da Direção-Geral. A complexidade dessas atribuições motivou minha participação em capacitação específica sobre o SCDP, permitindo aprimorar os conhecimentos necessários para a correta execução dos procedimentos administrativos.

Em 2022, fui designado como substituto da Coordenação de Tecnologia da Informação e Comunicação (CTIC). Nessa função, ampliei minha atuação na gestão da infraestrutura tecnológica do Campus, colaborando na coordenação das atividades da equipe de Tecnologia da Informação, no planejamento das demandas de suporte, manutenção dos serviços de TIC e atendimento às necessidades dos diversos setores administrativos e acadêmicos.

No final de 2023, passei a exercer a função de primeiro substituto da Coordenação de Pesquisa, responsabilidade que permanece até o presente momento. Essa experiência possibilitou minha participação mais direta na gestão das atividades de pesquisa, incluindo o acompanhamento da frequência e do pagamento de bolsistas, divulgação de editais, apoio aos pesquisadores e participação na organização da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, fortalecendo minha integração com as ações de pesquisa, inovação e extensão desenvolvidas pelo Campus.

Em 2024, fui designado como substituto da Coordenação de Comunicação e Eventos, atuando até julho de 2025. Nesse período, participei da gestão da comunicação institucional, realizando publicações no portal institucional e nas redes sociais, além de colaborar no planejamento e na execução de eventos acadêmicos e administrativos, contribuindo para ampliar a divulgação das ações desenvolvidas pelo IFPE e fortalecer a comunicação com a comunidade interna e externa.

Em novembro de 2025, fui designado para exercer a função de primeiro substituto da Coordenação-Geral de Gestão de Pessoas (CGGP). Essa experiência ampliou minha atuação na área de gestão de pessoas, passando a colaborar em processos de admissão, remoção, progressão funcional, elaboração de atos administrativos, interrupção de férias, designação de funções e demais procedimentos relacionados à vida funcional dos servidores, exigindo conhecimento da legislação aplicada, organização administrativa e elevado grau de responsabilidade.

A sucessão dessas designações evidencia a confiança depositada pela gestão institucional no meu trabalho e demonstra um processo contínuo de ampliação das responsabilidades assumidas ao longo da carreira. Cada nova função proporcionou o desenvolvimento de competências relacionadas ao planejamento institucional, gestão de processos, liderança, utilização de sistemas estruturantes da Administração Pública Federal, gestão documental, comunicação institucional, gestão de pessoas, apoio à pesquisa e assessoramento à administração superior.

Importante destacar que todas essas atribuições foram desempenhadas sem afastamento das atividades inerentes ao cargo efetivo de Técnico de Laboratório – Área: Manutenção e Suporte em Informática, conciliando as responsabilidades técnicas da área de Tecnologia da Informação com as demandas administrativas decorrentes das funções de substituição. Essa trajetória evidencia a construção de saberes profissionais diversificados, a capacidade de adaptação a diferentes áreas da gestão pública e o comprometimento permanente com o desenvolvimento institucional do IFPE Campus Palmares.

3. Desenvolvimento de Saberes e Competências

Ao longo da minha trajetória profissional no IFPE, desenvolvi competências técnicas, administrativas e gerenciais por meio da participação em comissões, projetos institucionais, atividades de assessoramento, fiscalização contratual, planejamento de contratações e ações de apoio ao ensino, à pesquisa e à extensão. Essas experiências possibilitaram a construção de conhecimentos que extrapolam as atribuições ordinárias do cargo de Técnico de Laboratório – Área: Manutenção e Suporte em Informática, evidenciando o desenvolvimento contínuo de saberes adquiridos pela prática profissional.

Requisito I – Participação em Grupos de Trabalho, Comissões, Comitês, Núcleos, Representações ou Similares

A participação em comissões e grupos de trabalho institucionais possibilitou o desenvolvimento de competências relacionadas ao planejamento, organização, liderança, trabalho colaborativo, gestão de processos administrativos e tomada de decisão, além de ampliar minha compreensão sobre o funcionamento da administração pública e sua integração com as atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Como membro da Comissão Gestora da Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P), participei da implementação de ações voltadas à sustentabilidade institucional, colaborando com iniciativas destinadas ao uso racional dos recursos públicos, à conscientização ambiental e ao fortalecimento das práticas de responsabilidade socioambiental no Campus. Essa atuação contribuiu para a disseminação da cultura de sustentabilidade entre servidores e estudantes, alinhando as ações institucionais às diretrizes da Administração Pública Federal.

Na condição de Presidente da Comissão de Inventário de Materiais de Consumo nos exercícios de 2023 e 2024, coordenei as atividades de planejamento e execução do inventário anual do almoxarifado, promovendo a organização dos trabalhos da comissão, a conferência física dos materiais, a identificação e análise de inconsistências, o controle das informações patrimoniais e a elaboração dos relatórios conclusivos. Esse trabalho foi essencial para assegurar a confiabilidade dos registros de estoque, fortalecer os controles internos, subsidiar a tomada de decisões administrativas e garantir maior transparência e eficiência na gestão dos recursos públicos.

Também integrei as Comissões Organizadoras da 20ª, 21ª e 22ª Semanas Nacionais de Ciência e Tecnologia (SNCT), sendo responsável pelas atividades de inscrição, credenciamento, certificação dos participantes e suporte tecnológico aos eventos. Minha atuação contribuiu para o planejamento e a execução das atividades, garantindo a organização dos eventos, a adequada recepção dos participantes e o suporte às ações acadêmicas. A realização da SNCT representa uma importante estratégia institucional para a divulgação científica, a integração entre ensino, pesquisa e extensão e o fortalecimento da relação entre o IFPE e a comunidade.

Participei ainda da Comissão Organizadora da Formatura dos Cursos Técnicos Subsequentes e do Programa Mulheres Mil, colaborando no planejamento, organização e execução da solenidade. Essa atividade exigiu integração entre diferentes setores administrativos, acompanhamento das etapas de organização do evento e apoio à logística necessária para sua realização. Além de marcar a conclusão da formação dos estudantes, a cerimônia fortaleceu o vínculo institucional com os concluintes e seus familiares, valorizando as políticas públicas de educação profissional e inclusão social desenvolvidas pelo IFPE.

As experiências vivenciadas nessas comissões ampliaram minha capacidade de planejamento, coordenação de equipes, resolução de problemas, comunicação institucional e gestão de processos, consolidando competências que passaram a integrar minha atuação profissional e contribuindo diretamente para o fortalecimento da gestão administrativa e acadêmica do Campus.

Documentos comprobatórios: Portarias nº 50/2022, nº 144/2023, nº 105/2023, nº 82/2024, nº 137/2024, nº 147/2024 e nº 117/2025.

Requisito II – Participação e Atuação em Projetos Institucionais, na Gestão, no Apoio ao Ensino, à Pesquisa, à Extensão, de Inovação e Assistência Especializada

Ao longo da minha trajetória profissional, participei de projetos e ações institucionais voltados ao fortalecimento do ensino, da pesquisa, da extensão e da gestão administrativa, experiências que ampliaram minha visão sobre o papel do Técnico-Administrativo em Educação como agente de apoio ao desenvolvimento institucional.

Como integrante do Projeto de Extensão "Letramento Estatístico e Digital para Leitura de Mundo", atuei na função de tutor/instrutor, auxiliando no planejamento e na condução das atividades formativas. Essa experiência possibilitou a aplicação dos conhecimentos técnicos em informática no processo de ensino-aprendizagem, contribuindo para a inclusão digital, o desenvolvimento de competências dos participantes e a aproximação entre o IFPE e a comunidade. A atuação em atividades extensionistas fortaleceu minha capacidade de comunicação, didática, trabalho em equipe e compromisso com a função social da instituição.

Com o objetivo de aprimorar continuamente minha atuação profissional, participei de cursos de capacitação em Governança de TIC para o Governo Digital e Segurança da Informação para Todos, promovidos pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Os conhecimentos adquiridos nessas formações foram incorporados às atividades desenvolvidas no setor de Tecnologia da Informação, contribuindo para a adoção de boas práticas de governança, gestão de riscos, segurança da informação e melhoria dos serviços tecnológicos disponibilizados à comunidade acadêmica.

Em razão das atribuições desempenhadas como substituto da Chefia de Gabinete da Direção-Geral, fui indicado para participar, na Reitoria do IFPE, da capacitação sobre o Sistema de Concessão de Diárias e Passagens (SCDP). A formação proporcionou o aprofundamento dos conhecimentos sobre a legislação, os procedimentos administrativos e a correta utilização do sistema, permitindo maior segurança e eficiência na instrução dos processos de concessão de diárias e passagens, reduzindo inconsistências e contribuindo para a conformidade dos atos administrativos.

Além disso, a participação nas Semanas Nacionais de Ciência e Tecnologia fortaleceu minha atuação no apoio às atividades de pesquisa e extensão, por meio da organização, credenciamento, certificação e suporte tecnológico aos eventos. Essas ações favoreceram a integração entre os setores administrativos e acadêmicos, contribuindo para a divulgação da produção científica, o intercâmbio de conhecimentos e o fortalecimento da relação entre o IFPE e a sociedade.

As atividades desenvolvidas neste requisito demonstram que a participação em projetos institucionais e a busca permanente por qualificação profissional resultaram na construção de competências técnicas, administrativas e pedagógicas que qualificaram minha atuação profissional e contribuíram para a melhoria dos serviços prestados pelo IFPE Campus Palmares.

Documentos comprobatórios: Declaração do Projeto de Extensão "Letramento Estatístico e Digital para Leitura de Mundo"; Certificado de participação na 20ª SNCT; Certificados dos cursos Governança de TIC para o Governo Digital, Segurança da Informação para Todos e Sistema de Controle de Diárias e Passagens (SCDP).

Requisito III – Recebimento de Premiação em Evento de Reconhecimento Público

Não apresento documentação para atendimento deste requisito.

Requisito IV – Designação para Assunção de Responsabilidades Técnico-Administrativas ou Especializadas

Ao longo da minha trajetória no IFPE, fui designado para exercer diversas responsabilidades técnico-administrativas especializadas, que exigiram conhecimentos específicos em gestão pública, tecnologia da informação, planejamento de contratações, fiscalização contratual e utilização de sistemas estruturantes da Administração Pública Federal. Essas atribuições ampliaram significativamente minha atuação profissional, permitindo contribuir diretamente para o aperfeiçoamento dos processos administrativos e para o fortalecimento da governança institucional.

Na área de gestão administrativa, participei da implantação do Sistema Integrado de Administração de Serviços (SIADS) no Campus Palmares, colaborando na organização e adequação dos procedimentos relacionados ao controle patrimonial e à gestão de materiais, contribuindo para a modernização dos processos administrativos e para a padronização das informações institucionais. Também atuei na operacionalização do Sistema de Gestão de Pessoas (SIGEPE), realizando a emissão de portarias, registros funcionais e demais procedimentos administrativos relacionados à gestão de pessoas, atividades que demandam precisão técnica, observância da legislação vigente e responsabilidade na formalização dos atos administrativos.

Fui designado, ainda, para integrar equipes de planejamento de contratações públicas destinadas à aquisição de equipamentos e materiais para aulas síncronas, à contratação de serviços de telefonia fixa e móvel e à contratação de empresa especializada para organização de eventos institucionais. Nessas equipes, participei da elaboração dos artefatos da fase de planejamento, da análise das necessidades institucionais e da definição de soluções que atendessem aos princípios da eficiência, economicidade e interesse público, contribuindo para que as futuras contratações fossem fundamentadas em estudos técnicos e alinhadas às demandas do Campus.

Outra experiência relevante foi a atuação como Fiscal Técnico e Administrativo Substituto dos contratos de telefonia móvel, impressão corporativa e agenciamento de viagens. Essa atividade envolveu o acompanhamento da execução contratual, a verificação da conformidade dos serviços prestados, a conferência da documentação apresentada pelas empresas contratadas, o registro de ocorrências e o apoio à gestão dos contratos, sempre observando a legislação aplicável e os princípios da Administração Pública. O exercício dessa função fortaleceu minhas competências em fiscalização contratual, gestão de riscos, controle administrativo, conformidade legal e utilização responsável dos recursos públicos.

O conjunto dessas responsabilidades proporcionou uma visão integrada da administração pública, ampliando minha capacidade de planejamento, análise técnica, tomada de decisão e acompanhamento de processos administrativos complexos. Mais do que executar atividades especializadas, essas experiências permitiram contribuir para o fortalecimento dos mecanismos de controle interno, para a melhoria da qualidade dos serviços prestados pelo IFPE Campus Palmares e para a consolidação de uma gestão pública mais eficiente, transparente e orientada por resultados.

Documentos comprobatórios: Declaração de atuação no SIGEPE; Portaria nº 62/2022 (Implantação do SIADS); Portarias nº 100/2021, nº 106/2022 e nº 14/2025 (Equipes de Planejamento de Contratações); Portarias nº 121/2023, nº 141/2023, nº 17/2026, nº 19/2026 e nº 22/2026 (Fiscalização de Contratos).

Requisito V – Exercício de Função ou Cargo de Direção ou de Assessoramento Institucional

Não apresento documentação para atendimento deste requisito.

Requisito VI – Produção, Prospecção e Difusão de Conhecimento Científico ou Técnico

Contribuí para a difusão do conhecimento científico e tecnológico por meio da avaliação de projetos de extensão durante o IX Encontro de Extensão do IFPE (ENEXT), colaborando na análise técnica de propostas voltadas ao desenvolvimento social, educacional e tecnológico.

Essa atividade demandou capacidade analítica, conhecimento técnico, senso crítico e compromisso com a qualidade das ações extensionistas, contribuindo para o fortalecimento da política institucional de extensão e da avaliação por pares.

Documentos comprobatórios: Declarações de avaliação dos projetos Marketing Digital para Mulheres Empreendedoras, Monitoramento Remoto da Qualidade da Água Aplicando o Paradigma IoT, Palmares: Poesia em Sons e Sentidos e FREELAB – Recuperação e Otimização de Laboratórios de Informática das Escolas Municipais de Palmares-PE.

4. Considerações finais

Ao longo da minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), vivenciei um processo contínuo de ampliação de responsabilidades e de desenvolvimento de competências que extrapolam as atribuições originalmente previstas para o cargo de Técnico de Laboratório – Área: Manutenção e Suporte em Informática. Os conhecimentos adquiridos por meio da prática profissional, da formação continuada e da participação ativa em atividades institucionais consolidaram uma atuação pautada na eficiência, na inovação e no compromisso com a gestão pública.

A participação em comissões, grupos de trabalho, equipes de planejamento, projetos de ensino, pesquisa e extensão, bem como o desempenho de responsabilidades técnico-administrativas especializadas, proporcionou o aprimoramento de competências relacionadas ao planejamento institucional, gestão de processos, fiscalização contratual, utilização de sistemas estruturantes da Administração Pública Federal, organização de eventos institucionais e apoio às atividades acadêmicas e administrativas. Essas experiências contribuíram diretamente para o fortalecimento da governança, da transparência e da eficiência dos processos administrativos do IFPE Campus Palmares.

O conjunto das atividades desenvolvidas evidencia a construção de saberes profissionais adquiridos no exercício cotidiano da função pública, refletindo uma trajetória marcada pelo aperfeiçoamento permanente, pela capacidade de adaptação a diferentes contextos organizacionais e pelo comprometimento com os objetivos institucionais.

Conforme demonstrado neste Memorial Descritivo e comprovado pela documentação apresentada, minha trajetória atende aos pressupostos estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), evidenciando:

- Comprovação de 88 pontos, superando a pontuação mínima de 75 pontos exigida para o RSC Nível VI;

- Atendimento a 9 critérios específicos distintos, excedendo o mínimo de 7 critérios previsto na regulamentação;

- Cumprimento do requisito obrigatório IV, mediante a comprovação da atuação em responsabilidades técnico-administrativas especializadas e da avaliação de quatro projetos de extensão, conforme documentação anexada.

Diante do exposto, considerando que a documentação apresentada demonstra de forma consistente o desenvolvimento de saberes e competências construídos ao longo da minha trajetória funcional, requeiro à Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-Local) a análise de mérito do presente Memorial Descritivo e a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE Nível VI, com os efeitos funcionais e remuneratórios previstos na legislação, incluindo a elevação do percentual do Incentivo à Qualificação para 75% sobre o vencimento básico, por entender que restaram plenamente atendidos os requisitos estabelecidos na regulamentação vigente.