MEMORIAL DESCRITIVO

Ingressei no Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), no cargo de Psicóloga, desenvolvendo uma atuação pautada pelo compromisso com a promoção da saúde mental, do bem-estar e do desenvolvimento integral da comunidade acadêmica. Ao longo dessa trajetória, meu fazer profissional sempre ultrapassou os limites das atribuições específicas da Psicologia, caracterizando-se pela disponibilidade para colaborar com as diversas demandas institucionais e pelo envolvimento ativo em ações, comissões, grupos de trabalho e iniciativas estratégicas do campus.

Essa atuação possibilitou ampliar minha participação em diferentes áreas da gestão institucional, contribuindo para o planejamento, organização e execução de ações voltadas à melhoria dos processos administrativos e acadêmicos. Nesse contexto, participei de diversos núcleos e comissões institucionais, entre eles o NAPNE, o NEABI, o Núcleo de Arte e Cultura, a Comissão de Qualidade de Vida no Trabalho, a Comissão de Inventário, a Comissão de Recadastramento do Auxílio-Transporte, grupos de trabalho da Psicologia e da Assistência Estudantil, além da Comissão Organizadora da Semana Integradora. Essas experiências fortaleceram competências relacionadas ao trabalho interdisciplinar, ao planejamento institucional, à construção coletiva de soluções e ao desenvolvimento de políticas voltadas à inclusão, à permanência estudantil e à qualidade dos serviços prestados pelo IFPE.

Também atuei, de forma recorrente, nas comissões responsáveis pelos Processos de Ingresso do IFPE e pelos processos seletivos de estagiários, colaborando nas atividades de organização, análise documental, atendimento aos candidatos e execução das diferentes etapas dos certames. Essa experiência contribuiu para o desenvolvimento de competências relacionadas à gestão de processos, interpretação de normas, organização administrativa e observância dos princípios da legalidade, impessoalidade e transparência que orientam a administração pública.

Na área da assistência estudantil, participei da elaboração do Plano Institucional de Monitoramento e Intervenção para Superação da Evasão e Retenção, integrei a Equipe Executora do Programa de Acesso, Permanência e Êxito (PROIFPE) e, posteriormente, atuei no Programa Partiu IF, colaborando com ações voltadas à ampliação do acesso, à permanência e ao êxito dos estudantes. Essas experiências ampliaram minha compreensão sobre as políticas públicas educacionais e fortaleceram minha atuação interdisciplinar no acompanhamento psicossocial e educacional dos estudantes.

Além das atividades diretamente relacionadas à Psicologia, assumi responsabilidades na gestão administrativa do campus, sendo designada para atuar como Fiscal Administrativa e, posteriormente, como Fiscal Técnico/Administrativa de contratos de prestação de serviços continuados. Nessas funções, desenvolvi atividades de acompanhamento da execução contratual, fiscalização dos serviços, análise documental, conferência de processos de pagamento e monitoramento do cumprimento das obrigações contratuais, contribuindo para a correta aplicação dos recursos públicos e para o aprimoramento da gestão institucional.

Durante a pandemia da COVID-19, integrei a Comissão Local de Enfrentamento do Coronavírus do Campus Ipojuca, colaborando na implementação das medidas de prevenção, no acompanhamento das ações previstas no Plano de Contingenciamento do IFPE e na construção de estratégias que possibilitaram a continuidade das atividades acadêmicas e administrativas em um período de grande complexidade. Essa experiência reforçou competências relacionadas ao planejamento, à gestão de crises, ao trabalho colaborativo e à tomada de decisões em situações excepcionais.

Paralelamente às atividades desenvolvidas no IFPE, busco o aperfeiçoamento contínuo por meio da participação em cursos de capacitação relacionados à Psicologia, à gestão pública, à comunicação, à inteligência emocional, ao planejamento e à organização do trabalho. A formação continuada tem sido fundamental para qualificar minha prática profissional, ampliar minha capacidade de atuação interdisciplinar e oferecer contribuições cada vez mais efetivas aos estudantes, aos servidores e à instituição.

Ao longo dessa trajetória, procurei exercer minhas atribuições com ética, responsabilidade, compromisso e espírito colaborativo, sempre colocando meus conhecimentos à disposição das demandas institucionais. A participação em diferentes comissões, programas, grupos de trabalho e atividades de gestão demonstra não apenas a diversidade das experiências vivenciadas, mas também a confiança depositada pela instituição no meu trabalho e na minha capacidade de contribuir para além das atribuições específicas do cargo.

Assim, considero que os saberes e competências construídos ao longo da minha carreira resultam da integração entre formação acadêmica, experiência profissional e participação ativa na vida institucional do IFPE. Essa trajetória evidencia um processo contínuo de desenvolvimento profissional e de compromisso com a excelência do serviço público, constituindo fundamento para o reconhecimento dos conhecimentos e competências adquiridos ao longo do exercício da minha função.