Memorial Descritivo

Apresentação

Ingressei no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) em 19 de janeiro de 2018, sendo lotada inicialmente no Campus Palmares, onde permaneci até meados de 2019. Nesse período, atuei no setor de contratos administrativos e desempenhei atividades relacionadas ao planejamento institucional, oportunidade em que adquiri conhecimentos fundamentais sobre gestão pública, planejamento estratégico, administração contratual e organização dos processos administrativos.

Posteriormente, fui removida para o Campus Abreu e Lima, onde passei a exercer atribuições em diferentes áreas da administração, ampliando significativamente minha experiência profissional e assumindo responsabilidades de crescente complexidade. Minha trajetória funcional compreende atuação na gestão e fiscalização de contratos administrativos, coordenação de eventos institucionais, conformidade de registro de gestão, participação em comissões, grupos de trabalho e equipes de planejamento de contratações, além da Coordenação de Execução Orçamentária e Financeira, função que exerço atualmente.

Além das atribuições inerentes ao cargo, desempenho atividades estratégicas para a gestão institucional, atuando como referência (link) do planejamento estratégico do Campus Abreu e Lima, coordenando o acompanhamento das metas institucionais e contribuindo para o alinhamento das ações administrativas às diretrizes estabelecidas no Plano de Desenvolvimento Institucional. Exerço, ainda, a função de substituta oficial da Diretoria de Administração e Planejamento do campus, assumindo, quando necessário, a condução das atividades administrativas e financeiras da unidade.

O presente Memorial Descritivo é apresentado em conformidade com o Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, e com a Instrução Normativa IFPE nº 3, de 21 de julho de 2026, que regulamentam o processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE). Seu objetivo é demonstrar, por meio da descrição da trajetória profissional, das atividades desenvolvidas e dos resultados alcançados, o conjunto de saberes, competências e habilidades consolidados ao longo do exercício profissional no âmbito do IFPE, evidenciando que tais conhecimentos extrapolam aqueles inicialmente exigidos para o ingresso no cargo.

1. Atuação no Campus Palmares

No Campus Palmares, desempenhei atividades diretamente relacionadas à gestão de contratos administrativos, atuando no acompanhamento integral da execução contratual, controle de prazos, análise de alterações e reajustes, fiscalização do cumprimento das obrigações assumidas pelas empresas contratadas e adoção das providências necessárias para assegurar a regularidade dos instrumentos contratuais.

Essa atuação proporcionou sólida compreensão da legislação aplicável às contratações públicas, dos princípios que regem a Administração Pública e dos mecanismos de controle da execução contratual, contribuindo para o desenvolvimento de competências relacionadas ao planejamento, organização, acompanhamento de processos administrativos, gestão de riscos e tomada de decisões fundamentadas.

Paralelamente, participei da coordenação das ações de planejamento estratégico do campus, promovendo reuniões com a equipe gestora e com as coordenações administrativas e acadêmicas para alinhamento das diretrizes institucionais, definição de objetivos estratégicos, estabelecimento de metas e monitoramento sistemático das ações planejadas.

Essa experiência possibilitou o aprimoramento da visão sistêmica da instituição, da capacidade de articulação entre diferentes setores, do planejamento orientado para resultados e do acompanhamento de indicadores institucionais, fortalecendo competências relacionadas à gestão estratégica e à administração pública.

2. Atuação no Campus Abreu e Lima

Ao ser removida para o Campus Abreu e Lima, permaneci inicialmente atuando na área de gestão de contratos administrativos, sendo responsável pelo acompanhamento da execução dos objetos contratados, elaboração de termos aditivos para prorrogação de vigências, análise do cumprimento das obrigações contratuais, registro de ocorrências e adoção das medidas administrativas necessárias para assegurar a adequada execução dos contratos.

Essa atuação contribuiu para o aprofundamento dos conhecimentos relativos à legislação administrativa, gestão contratual, planejamento das contratações públicas, mitigação de riscos, segurança jurídica e resolução de conflitos, competências essenciais para uma administração pública eficiente, transparente e orientada pelos princípios da legalidade, economicidade e eficiência.

Posteriormente, tive a oportunidade de atuar como substituta da Coordenação de Gestão de Pessoas durante aproximadamente oito meses, em razão do afastamento da titular para licença-maternidade e férias. Nesse período, desempenhei atividades relacionadas aos sistemas SIAPE e SIGEPE, realizando procedimentos administrativos com repercussão funcional e financeira na vida funcional dos servidores.

A experiência ocorreu durante o período da pandemia de COVID-19, contexto que exigiu elevada capacidade de adaptação, organização e comprometimento diante das mudanças nos processos de trabalho e da necessidade de atendimento remoto às demandas institucionais. Atuei no atendimento aos servidores, análise e encaminhamento de processos administrativos, participação em reuniões gerenciais e resolução de demandas urgentes, desenvolvendo competências relacionadas à gestão de pessoas, comunicação institucional, responsabilidade administrativa e tomada de decisão.

Outra experiência de grande relevância ocorreu durante a inauguração da sede definitiva do Campus Abreu e Lima, quando integrei a comissão organizadora do evento institucional. A participação nessa atividade exigiu intenso planejamento, coordenação de equipes, gerenciamento de prazos, articulação entre diferentes setores e interlocução com autoridades e parceiros institucionais.

As competências desenvolvidas nesse período, especialmente relacionadas à liderança, comunicação, negociação, gestão do tempo, trabalho colaborativo e resolução de problemas, resultaram no convite para assumir a Coordenação de Eventos do Campus Abreu e Lima, função que exerci por aproximadamente três anos e meio.

Durante esse período, fui responsável pelo planejamento, organização, coordenação e execução de eventos institucionais de diferentes naturezas, contribuindo para o fortalecimento da imagem institucional, da integração entre a comunidade acadêmica e da divulgação das ações desenvolvidas pelo IFPE.

Paralelamente ao exercício dessa coordenação, participei de diversas comissões institucionais, grupos de trabalho, equipes de planejamento de contratações e atividades de fiscalização de contratos de serviços terceirizados, experiências que ampliaram significativamente minha compreensão sobre governança pública, gestão por processos, planejamento institucional e atuação colaborativa.

Posteriormente, fui convidada a assumir a Coordenação de Execução Orçamentária e Financeira do Campus Abreu e Lima, função que exerço atualmente.

Nessa coordenação, sou responsável pelo planejamento, execução, acompanhamento e controle da execução orçamentária e financeira da unidade, assegurando a correta aplicação dos recursos públicos e o cumprimento da legislação vigente. Entre as principais atribuições desempenhadas destacam-se a emissão de notas de empenho, liquidação e pagamento das despesas, acompanhamento da execução orçamentária, gerenciamento de créditos descentralizados, orientação às unidades demandantes, monitoramento da disponibilidade orçamentária e suporte técnico à tomada de decisões da gestão.

Além das atividades rotineiras da coordenação, atuo diretamente no planejamento estratégico do campus, participando da definição de prioridades institucionais, da elaboração de planos de ação e do acompanhamento das metas estabelecidas, contribuindo para o fortalecimento da governança, da eficiência administrativa e da sustentabilidade da gestão pública.

Considerações Finais

Ao longo de minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, consolidei um processo contínuo de desenvolvimento e aperfeiçoamento de competências técnicas, administrativas, gerenciais e estratégicas, assumindo responsabilidades de crescente complexidade e contribuindo de forma efetiva para o fortalecimento da gestão institucional, especialmente no âmbito do Campus Abreu e Lima.

A atuação em diferentes áreas da administração pública federal, aliada ao exercício de funções gratificadas, à coordenação de setores estratégicos, à participação como referência do planejamento institucional, à integração em comissões, grupos de trabalho e equipes de planejamento de contratações, bem como ao desempenho das atribuições de gestão e fiscalização contratual, proporcionou a ampliação de conhecimentos especializados e o desenvolvimento de competências que ultrapassam aquelas inicialmente exigidas para o provimento do cargo.

Paralelamente, a participação contínua em programas de capacitação e desenvolvimento profissional fortaleceu minha capacidade de análise, planejamento, liderança, tomada de decisão, gestão de processos, gestão de recursos públicos e atuação estratégica, sempre pautada pelos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, eficiência e interesse público.

Todo esse percurso profissional evidencia uma trajetória marcada pelo aprendizado permanente, pela inovação, pelo comprometimento institucional e pela geração de resultados relevantes para o IFPE. Os saberes e competências construídos ao longo dessa experiência foram consolidados por meio da prática profissional, da formação continuada e da assunção de responsabilidades cada vez mais estratégicas, caracterizando o desenvolvimento profissional compatível com os pressupostos que fundamentam o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE).

A documentação comprobatória apresentada demonstra a participação em funções de gestão, coordenação, planejamento, fiscalização, comissões, grupos de trabalho, ações de capacitação e demais atividades previstas nos requisitos estabelecidos pela regulamentação vigente, totalizando 109 pontos e evidenciando o atendimento aos critérios necessários para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE).