Este Memorial Descritivo apresenta minha trajetória profissional e acadêmica, Técnica em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), com o objetivo de fundamentar a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE). As atividades aqui descritas foram realizadas no exercício do cargo e demonstram o comprometimento com o ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional.

I. Requisito I: Gestão Institucional e Processos Seletivos

Ao longo da carreira, exerci funções de liderança e participação ativa em órgãos colegiados e comissões administrativas, contribuindo para a governança e inclusão no IFPE:

1. Coordenação e Presidência: Atuei como Presidente da Comissão Local do Programa Tutoria de Pares no Campus Recife, coordenando a seleção de tutores e o acompanhamento pedagógico para fortalecer a inclusão de estudantes com deficiência.
2. Participação em Núcleos e Comissões: Fui membro de diversas comissões estratégicas, incluindo a Comissão do Plano Estratégico para Permanência e Êxito, a Equipe Multiprofissional voltada à Política de Assistência Estudantil, e comissões de planejamento para aquisição de materiais para o NAPNE e equipamentos de tecnologia. Atuei também na Comissão Permanente de Avaliação de Documentos no Campus Ipojuca.
3. Processos Seletivos e Concursos: Participei ativamente na execução e fiscalização de exames, sendo membro da comissão do Processo de Ingresso 2024.2, da Comissão Recursal de Heteroidentificação para o Mestrado Profissional em EPT, além de atuar em processos seletivos do PRONATEC, do programa PRO-IFPE e em bancas de heteroidentificação em 2023.

II. Requisito II: Ensino, Extensão e Desenvolvimento Profissional

Minha atuação pedagógica e de extensão é marcada pela coordenação de projetos e pela contínua atualização profissional:

1. Coordenação de Projetos Institucionais: Coordenei o Programa de Formação de Recursos Humanos no Campus Ipojuca e orientei o projeto de extensão sobre as repercussões socioeconômicas do Programa Mulheres Mil.
2. Conselho Editorial e Orientação: Integrei o Comitê Editorial da Revista Caravana, publicação voltada ao diálogo entre extensão e sociedade. Exerci atividades de orientação de estágio e tutoria no âmbito do Programa de Tutoria de Pares.
3. Avaliação de Trabalhos: Atuei como avaliadora de planos de atividades e trabalhos científicos em diversas edições do Congresso de Iniciação Científica (CONIC) do IFPE.
4. Formação Continuada e Capacitação: Busquei constante aprimoramento através de cursos como Ferramentas de Gestão no Teletrabalho (13h) e Noções Básicas do Trabalho Remoto (10h) pela ENAP, além de cursos de longa duração em História do Brasil (90h e 240h). Participei de eventos de grande relevância, como o III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica (30h), o III Congresso Nacional Cuidar da Vida (26h) e o XVI Encontro Estadual de História da Anpuh-Pe (45h).

III. Requisito IV: Gestão e Fiscalização

Na área administrativa, desempenhei atividades de planejamento e gestão de processos de aquisição, integrando comissões responsáveis por elaborar estudos técnicos preliminares e mapas de riscos para contratação de serviços e materiais destinados ao NAPNE e ao Departamento de Administração.

IV. Requisito V: Funções Gratificadas

Exerci cargos de confiança como Titular, demonstrando competência em gestão educacional:

1. Atuei como Coordenadora do Núcleo de Assistência à Pessoa com Deficiência (NAPNE) do Campus Recife (FG-01).
2. Fui titular da Chefia da Divisão de Extensão (DIEX) do Campus Recife (FG-01), onde coordenei as ações de extensão da unidade.

V. Requisito VI: Pesquisa e Produção Científica

Minha trajetória na pesquisa é consolidada pela liderança de grupos e produção bibliográfica de interesse institucional:

1. Liderança e Grupos de Pesquisa: Sou líder do grupo de pesquisa "Mulheres em Diálogo: Relações de trabalho, lutas políticas e experiências cotidianas", certificado pelo IFPE. Também participo como membro do grupo de pesquisa "História, Cultura e Trabalho".
2. Produção Bibliográfica (Capítulos de Livro): Sou autora de capítulos que discutem o cotidiano e a luta de trabalhadoras rurais, como "Uma, cem mil: Cotidiano das cortadoras de cana...", "Com muita vara é que se levanta uma casa...", "Os documentos dos tribunais de trabalho como fontes para a História das Mulheres" e "Se é pra ir pra luta, eu vou...".
3. Apresentação de Trabalhos: Apresentei o trabalho “Programa de Tutoria de Pares: desafios e perspectivas para uma educação inclusiva” no III Congresso Nacional Cuidar da Vida, recebendo Menção Honrosa.

Este conjunto de atividades reflete uma carreira dedicada à excelência no serviço público federal, justificando plenamente o nível de RSC pleiteado.