MEMORIAL DE RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – RSC

SERVIDOR: GIVANILDO LIRA DO NASCIMENTO

1. APRESENTAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO

1. Nome Completo: Givanildo Lira do Nascimento
2. Cargo/Classe: Bombeiro Hidráulico (Servidor Técnico-Administrativo em Educação - TAE)
3. Instituição: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE)
4. Trajetória Institucional:
5. Campus Barreiros: 1995 a 2020 (atuação como Bombeiro Hidráulico e em diversas coordenações de apoio ao ensino, assistência estudantil e registros).
6. Campus Caruaru: 2020 até a presente data (atuação inicial no almoxarifado de 2020 a 2022 e na CRADT a partir de 2022).

2. INTRODUÇÃO E TRAJETÓRIA PROFISSIONAL

O presente Memorial descritivo tem por finalidade fundamentar o pedido de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), em conformidade com a legislação vigente para os servidores Técnico-Administrativos em Educação (TAE) das Instituições Federais de Ensino.

Minha trajetória na instituição teve início em 1995, quando ingressei no Campus Barreiros exercendo a função de Bombeiro Hidráulico. Ao longo de mais de três décadas de dedicação ao serviço público federal, não me limiitei às atribuições estritamente operacionais do cargo de origem. A dinâmica institucional dos Institutos Federais exige polivalência, engajamento e capacitação contínua para atender às demandas crescentes da comunidade acadêmica, o que me permitiu transitar com êxito por diferentes setores administrativos, pedagógicos e de logística.

No Campus Barreiros, atuei ativamente por 25 anos em áreas vitais para a permanência e o êxito dos estudantes, passando pelas coordenações de Alimentação e Nutrição, Registro Acadêmico, Assistência ao Educando, bem como na gestão de moradia e semi-moradia estudantil.

Em 2020, fui cedido ao Campus Caruaru, onde dei continuidade à minha contribuição institucional atuando inicialmente no Almoxarifado (2020–2022) e, posteriormente, na CRADT (a partir de 2022), onde atuo até os dias atuais.

Minha trajetória é marcada pelo aprendizado prático aliado ao aprimoramento teórico, consubstanciado na minha Pós-Graduação (Especialização) em Administração Escolar e Orientação Educacional pela UNIMAIS (Anexo VI - item 4), a qual fundamenta cientificamente as práticas de gestão que desenvolvi ao longo da carreira.

3. COMPROVAÇÃO DE SABERES, COMPETÊNCIAS E ATUAÇÃO INSTITUCIONAL

Abaixo, detalho os saberes e competências desenvolvidos e consolidados ao longo da minha carreira, agrupados conforme os blocos de comprovação documental anexados a este memorial:

3.1. Atuação em Comissões, Colegiados e Atividades de Ensino/Gestão (Anexo I)

A participação em comissões institucionais e processos seletivos evidencia meu compromisso com a transparência, a lisura dos certames e o suporte administrativo do IFPE. Destacam-se na minha trajetória diversas portarias e ordens de serviço ao longo dos anos, com destaque para:

1. Processos Seletivos e Vestibulares: Atuação contínua como fiscal de provas e de sala em exames de seleção e vestibulares do IFPE (2007, 2011, 2015, 2016, 2017) e atuação recente como RNC (Certificador do ENEM) nos anos de 2022, 2023, 2024 e 2025, além da designação para a Comissão do Vestibular 2026.2 (Portaria nº 93).
2. Atuação Normativa e Administrativa: Participação em comissões e grupos de trabalho formalizados por meio de portarias históricas e recentes do instituto (como as Portarias nº 57/1999, nº 141/2003, nº 30/2005, nº 243/2005, nº 366/2007, nº 249/2009, nº 273/2009, nº 1081/2012, nº 1220/2012, Portarias de 2013, nº 20 e nº 205 de 2015, nº 294 de 2016, nº 93/2017, nº 1107/2015) e as recentes Ordens de Serviço CCAR/IFPE nº 09/2025 e nº 10/2025 relativas aos novos requerimentos discentes.

3.2. Fiscalização de Contratos e Gestão Patrimonial/Logística (Anexo IV)

O zelo pelo erário público e a eficiência na gestão de recursos materiais e contratações constituem pilares da minha atuação técnico-administrativo. Fui designado formalmente como fiscal em contratos de alta relevância para a infraestrutura e o funcionamento dos campi:

1. Fiscalização de Contratos de Insumos e Serviços: Atuação recorrente como fiscal técnico e administrativo de contratos de fornecimento de gás (várias portarias em Barreiros), contratos de gêneros alimentícios, fiscalização junto à empresa CSX, bem como a fiscalização técnica e administrativa da GDM (Gestão de Demanda/Materiais), assegurando a conformidade na entrega e execução dos serviços contratados pela instituição.

3.3. Exercício de Cargos e Funções Gratificadas – Gestão e Liderança (Anexo V)

Minha capacidade de liderança e gestão de equipes e processos foi formalmente reconhecida através da designação para o exercício de Funções Gratificadas (FG), totalizando anos de dedicação direta à administração de setores estratégicos:

1. FG-01: Coordenação Geral de Assistência ao Educando (CGAE) no período de 14/07/2016 a 01/02/2020 (aproximadamente 4 anos de gestão direta voltada ao bem-estar e permanência estudantil).
2. FG-04 e FG-05: Atuação em chefias e coordenações ligadas ao refeitório, assistência estudantil e logística de alimentação, acumulando períodos relevantes (como a FG-04 de 16/07/2010 a 16/08/2011; gestão no refeitório de 2004 a 2011, totalizando 7 anos; e a FG-05 no Refeitório de 01/04/2013 a 13/11/2015, somando 3 anos). Essa experiência consolidou minha expertise em gestão de unidades de alimentação e assistência ao educando.

3.4. Qualificação Acadêmica e Formação Continuada (Anexo VI)

Para além da práxis profissional diária, busquei o embasamento teórico formal por meio da conclusão da Especialização em Administração Escolar e Orientação Educacional pela UNIMAIS (Anexo VI - item 4). Tal titulação alinha-se perfeitamente às funções de coordenação e apoio educacional que exerci ao longo da minha carreira, conferindo rigor técnico, visão sistêmica da educação profissional e tecnológica e embasamento pedagógico-administrativo às minhas tomadas de decisão.

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS

A trajetória descrita neste memorial reflete um servidor que compreende o seu papel transformador dentro de uma instituição federal de ensino. Ao transitar com versatilidade entre a execução técnica inicial (Bombeiro Hidráulico), a gestão de refeitórios, a assistência estudantil (CGAE), o controle de almoxarifado, a fiscalização de contratos complexos, a participação em comissões seletivas (ENEM e Vestibulares) e a gestão acadêmica respaldada por pós-graduação, demonstro domínio prático e teórico das competências exigidas para o nível pleiteado no RSC.

Diante do exposto, e com base na documentação comprobatória anexa, submeto este memorial à avaliação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências, confiante de que a minha contribuição multissetorial ao IFPE justifica o deferimento do pleito.