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Instituto Federal de Pernambuco

Processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC)
Memorial Descritivo

MEMORIAL DESCRITIVO

SERVIDORA: Anne Caruliny do Monte Lima

SIAPE: 3161736

CARGO: Técnico em Assuntos Educacionais

LOTAÇÃO: Campus Igarassu

NÍVEL DE RSC PRETENDIDO: RSC-VI (Equivalente a Doutorado)


1. APRESENTAÇÃO

Este Memorial Descritivo tem por finalidade subsidiar o pedido de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-VI), nos termos da Lei nº 15.367/2026 e do Decreto nº 13.048/2026.

Apresento, neste documento, a trajetória profissional desenvolvida no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), onde exerço o cargo de Técnica em Assuntos Educacionais. Ao longo desse percurso, desenvolvi atividades que articulam gestão administrativa, assessoramento pedagógico, planejamento institucional e liderança de equipes, contribuindo para o fortalecimento das ações de ensino e para o aprimoramento dos processos institucionais.


2. TRAJETÓRIA PROFISSIONAL

Minha trajetória no IFPE é pautada pelo compromisso com a educação pública, gratuita e de qualidade, bem como pela busca permanente do aperfeiçoamento profissional e institucional.

Ingressei no IFPE em 03 de fevereiro de 2020, mediante aprovação em concurso público para o cargo de Técnica em Assuntos Educacionais. Iniciei minhas atividades no Campus Palmares e, em fevereiro de 2021, fui removida para o Campus Igarassu, onde permaneço em exercício.

Desde abril de 2024, exerço a Função Gratificada de Coordenadora da Assessoria Pedagógica, sendo responsável pela coordenação de processos de apoio ao ensino, atendimento à comunidade acadêmica e assessoramento às equipes gestoras e docentes. Nessa função, atuo no planejamento, organização e acompanhamento de ações pedagógicas, na gestão de processos administrativos e na condução de atividades voltadas ao desenvolvimento institucional.

Ao longo da minha atuação, assumi responsabilidades que extrapolam as atribuições ordinárias do cargo, exercendo a presidência de comissões estratégicas, participando do planejamento de contratações públicas e desenvolvendo ações voltadas à inclusão, ao fortalecimento das políticas educacionais e à melhoria contínua dos processos institucionais, sempre em conformidade com a legislação e os princípios da Administração Pública.


3. DEMONSTRAÇÃO DOS REQUISITOS E CRITÉRIOS


REQUISITO I – Exerci a presidência de comissões institucionais de elevada relevância administrativa, entre elas a Comissão de Monitoria, a Comissão Institucional de Eventos e a Comissão de Inventário de Almoxarifado, sendo responsável pelo planejamento das atividades, coordenação das equipes, elaboração de cronogramas e consolidação dos trabalhos desenvolvidos. Também integrei a Comissão de Inventário de Bens Patrimoniais, a Comissão de Apoio ao Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Qualidade e a Comissão Local de Tutoria de Pares, contribuindo para ações relacionadas à inclusão de estudantes com deficiência, ao acompanhamento de políticas de permanência e êxito e aos processos de reconhecimento de cursos superiores. Além disso, participei da organização de processos seletivos para ingresso de estudantes e contratação de professores substitutos, elaborando editais e prestando suporte técnico aos certames.


REQUISITO II – Atuei como docente da disciplina de Ciências da Natureza no Programa Partiu IF, colaborando com ações voltadas à democratização do acesso à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Paralelamente, investi continuamente em minha formação profissional por meio da participação em cursos de capacitação e em eventos científicos de relevância nacional, como o Congresso Nacional de Educação (CONEDU), buscando o constante aperfeiçoamento das competências necessárias ao exercício das minhas atribuições.


REQUISITO IV – Integrei Equipes de Planejamento da Contratação de Serviços, sempre me disponibilizando para atividades que iam além das minhas atribuições diretas.


REQUISITO V – Exerço a titularidade da Função Gratificada de Coordenadora da Assessoria Pedagógica do Campus Igarassu, conduzindo a gestão técnica e administrativa do setor, coordenando equipes, organizando fluxos de trabalho e desenvolvendo ações voltadas ao fortalecimento das atividades de ensino e do suporte pedagógico institucional.


REQUISITO VI – Após o ingresso no cargo, concluí duas especializações lato sensu: Educação Especial e Inclusiva e Ludopedagogia e Psicopedagogia Institucional. Os conhecimentos adquiridos nessas formações ampliaram minha capacidade de atuação nas políticas de inclusão, no atendimento às necessidades educacionais específicas e no desenvolvimento de práticas pedagógicas mais qualificadas. Além disso, atuei como avaliadora técnica de projetos de extensão, contribuindo para a seleção de propostas de relevante impacto social e ambiental.


4. CONCLUSÃO

A trajetória construída no IFPE possibilitou o desenvolvimento de competências técnicas, gerenciais e pedagógicas, proporcionando uma compreensão abrangente dos processos institucionais e das múltiplas dimensões que envolvem a educação profissional, científica e tecnológica.

Ao longo desses anos, participei ativamente de ações relacionadas à gestão, ao planejamento, ao assessoramento pedagógico, à organização administrativa e ao desenvolvimento institucional, acumulando experiências que fortaleceram minha atuação como Técnica em Assuntos Educacionais e ampliaram minha capacidade de contribuir para o cumprimento da missão institucional do IFPE.

As atividades desenvolvidas, aliadas à formação continuada e ao envolvimento em projetos e comissões estratégicas, demonstram uma trajetória de permanente aperfeiçoamento profissional, comprometida com a qualidade da educação pública e com a melhoria dos processos institucionais.

Considerando o atendimento aos critérios obrigatórios e o alcance da pontuação mínima exigida, submeto este Memorial à apreciação da Comissão Avaliadora, convicta de que o conjunto das atividades, experiências e competências apresentadas evidencia maturidade profissional, domínio técnico e contribuição institucional compatíveis com o nível de Reconhecimento de Saberes e Competências RSC-VI.


Este memorial é parte integrante do processo de submissão de protocolo 2026RSC-CIGR0010.