Memorial Descritivo
1. APRESENTAÇÃO
Submeto o presente Memorial Descritivo como peça técnica e documental indispensável à instrução do meu requerimento para concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-TAE).
O objetivo primordial deste documento é relatar detalhadamente minha carreira, evidenciando o sólido conjunto de conhecimentos, competências, vivências e resultados práticos que consolidei como Bibliotecária-Documentalista. Busca-se demonstrar, por meio de evidências concretas, que tais realizações superam o escopo rotineiro e as atribuições ordinárias do cargo, gerando impactos positivos de alta relevância e fortalecendo diretamente as ações finalísticas de ensino, pesquisa, extensão, inovação tecnológica e gestão estratégica nesta instituição.
Minha atuação no serviço público é pautada pelo compromisso com a excelência técnica e pelo aprimoramento contínuo. Nesse contexto, o desenvolvimento da minha formação acadêmica e profissional reflete de maneira nítida a consolidação do meu saber na Ciência da Informação e na gestão do conhecimento.
Trajetória acadêmica:
- Bacharelado em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Pernambuco – UFPE (*****-2011).
- Pós-Graduação Lato Sensu em Mediação Cultural pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (*****-2013).
2. TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
Iniciei minha trajetória profissional no serviço público federal em 1º abril de2015, ingressando no Instituto Federal de Pernambuco – Campus Garanhuns, no cargo de Auxiliar de Biblioteca. Em 15 de agosto de 2019, assumi como Bibliotecária/Documentalista, pertencente ao Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCC-TAE), Classe E, na mesma Instituição e Campus.
Além de realizar as atividades referentes ao meu cargo de Auxiliar de Biblioteca (entre os anos de 2015 e 2019), também obtive experiência nas atividades do Protocolo do Campus, pois entre os anos de 2016 e 2017, este setor funcionava juntamente com a biblioteca. Entre os anos de 2018 e 2019, foi a vez da CRAT (Setor de Registro Acadêmico) se unir com a biblioteca. Em setembro de 2019 (já como Bibliotecária, meu cargo atual), assumi a Coordenação da CBIM (Coordenação de Biblioteca e Multimeios), respondendo pelo planejamento estratégico, pela otimização dos serviços bibliotecários e pela gestão da equipe e acervo voltados ao apoio do ensino, da pesquisa e da extensão, me mantive nessa liderança até 2025. Nesse meio tempo, a CRAT voltou a funcionar na biblioteca. Desde junho de 2023, houve a junção dos dois setores, no quais passaram a se chamar SEAP (Setor de Atendimento ao Público). Além das atividades inerentes ao meu cargo, também realizo matrículas, justifico faltas dos estudantes, emito documentos como declarações e histórico escolar, além de inúmeros atendimentos e diversas atividades do Registro Acadêmico.
3. EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO
Paralelamente às minhas atribuições rotineiras na biblioteca e no registro acadêmico, busquei me envolver ativamente nas demandas da instituição, integrando comissões e projetos estratégicos voltados ao apoio acadêmico e administrativo do campus. Ademais, mantive o compromisso com o aperfeiçoamento profissional por meio de capacitações e do desenvolvimento de estudos focados na melhoria dos processos internos. A seguir, apresento minhas contribuições e produções organizadas para demonstrar o cumprimento dos critérios estabelecidos para a concessão do RSC-TAE, de acordo com as normas e regulamentações vigentes.
REQUISITO I - PARTICIPAÇÃO EM GRUPOS DE TRABALHO, COMISSÕES, COMITÉS, NÚCLEOS, REPRESENTAÇÕES OU SIMILARES, FORMALMENTE INSTITUÍDOS OU RECONHECIDOS PELO ÓRGÃO OU PELA ENTIDADE
ITEM 3 Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos.
Comissão de Recebimento Definitivo dos Bens adquiridos com recursos do TED 7956: Comprovação: Portaria nº 006/2020 DGCG, de 06 de janeiro de 2020.
Comissão de Estudo de Viabilidade de Curso - EVC: Desempenho de um papel técnico e estratégico fundamental, focado na infraestrutura de suporte ao ensino, à pesquisa e à produção de conhecimento. Comprovação: Portaria CGAR/IFPE nº 145, de 25 de junho de 2025.
Comissão de Inventário de Patrimônio do IFPE Campus Garanhuns: Atuação no inventário do campus referente ao ano de 2024. Comprovação: Portaria CGAR/IFPE nº 231, de 22 de novembro de 2024.
Comissão de Inventário de Patrimônio do IFPE Campus Garanhuns: Atuação no inventário do campus referente ao ano de 2025. Comprovação: Portaria CGAR/IFPE nº 310, de 8 de dezembro de 2025.
Comissão de Estudos, Formulação e Implementação do Curso de Pós-Graduação Intercultural Indígena Quilombola. Comprovação: Portaria IFPE nº 1.395, de 7 de dezembro de 2022.
Comissão de Estudo de Viabilidade para Implantação do Setor de Atendimento ao Discente do Campus Garanhuns. Comprovação: Portaria CGAR/IFPE nº 47, de 13 de abril de 2023.
Comissão da Elaboração do Calendário Acadêmico 2026. Comprovação: Portaria CGAR/IFPE nº 280, de 25 de novembro de 2025.
Comitê Gestor do Repositório Institucional do IFPE: Atuação no acompanhamento, gestão e diretrizes do Repositório Institucional do Instituto. Comprovação: Portaria IFPE nº 1.245, de 16 de novembro de 2023.
Participação no ENEM 2025: Atuação como certificadora na Rede Nacional de certificadores (RNC)- (Carga horária: 12h | Data: 09/11/2025). Comprovação: Certificado de Participação.
REQUISITO II - PARTICIPAÇÃO E ATUAÇÃO EM PROJETOS INSTITUCIONAIS, NA GESTÃO, NO APOIO AO ENSINO, À PESQUISA, À EXTENSÃO, DE INOVAÇÃO E ASSISTÊNCIA ESPECIALIZADA
ITEM 2 Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação)
Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) da Especialização Lato Sensu em Energias Renováveis e Sustentabilidade: Atuação técnica na elaboração da proposta pedagógica e estruturação curricular do curso. Comprovação: Portaria CGAR/IFPE nº 285, de 25 de novembro de 2025.
Comissão Geral de Reformulação dos Cursos Técnicos Integrados do Campus Garanhuns: sistematizar propostas curriculares de projetos pedagógicos de cursos técnicos integrados semelhantes (amostragem), com base no documento elaborado pela Pró-Reitoria de Ensino. Comprovação: Portaria nº 058/2020-DGCG.
ITEM 9 Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas)
Participação no Ciclo Formativo dos Bibliotecários e Servidores de Bibliotecas do IFPE – Recife/PE: Alinhamento técnico, aperfeiçoamento e atualização das práticas informacionais da instituição (Carga horária: 12h | Período: 05/12/2025 a 11/12/2025). Comprovação: Certificado de Participação.
Participação no Curso Fiscal 4.0 – Gestão e Fiscalização de Contratos com o Auxílio de Ferramentas de IA: (Carga horária: 20h | Período: 25 a 27 de maio de 2026). Comprovação: Certificado de Participação.
ITEM 11 Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino
Participação no 7º Fórum de Bibliotecas do SIBI-IFPE – Campus Palmares: Intercâmbio de experiências, debates técnicos e fortalecimento do Sistema de Bibliotecas do IFPE (Carga horária: 16h | Período: 12/03/2026 a 13/03/2026). Comprovação: Certificado de Participação.
REQUISITO IV - DESIGNAÇÃO PARA ASSUNÇÃO DE RESPONSABILIDADES TÉCNICO-ADMINISTRATIVAS OU ESPECIALIZADAS
ITEM 2 Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação
Equipe de Planejamento para a Aquisição de Livros: Atuação no levantamento de demandas, especificação técnica do acervo bibliográfico e instrução do processo licitatório. Comprovação: Portaria CGAR/IFPE nº 159, de 21 de setembro de 2022.
Equipe de Planejamento para a Aquisição de Livros: Atuação no levantamento de demandas, especificação técnica do acervo bibliográfico e instrução do processo licitatório. Comprovação: Portaria CGAR/IFPE nº 58, de 7 de março de 2024.
Equipe de Planejamento de Contratação para Aquisição de Câmeras de Monitoramento para a Biblioteca – Campus Garanhuns: Estudo técnico preliminar e planejamento para modernização do sistema de segurança patrimonial do setor. Comprovação: Portaria CGAR/IFPE nº 118, de 20 de maio de 2026.
Equipe de Planejamento de Contratação para Aquisição de Etiquetas de Segurança com Tecnologia RFID – Campus Garanhuns: Planejamento técnico para reposição de insumos e manutenção da tecnologia de automação da biblioteca. Comprovação: Portaria CGAR/IFPE nº 117, de 20 de maio de 2026.
ITEM 3 Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos
Fiscal de Contrato (Contrato nº 02/2023) – Campus Garanhuns: Acompanhamento, verificação e fiscalização da execução do contrato de Prestação de Serviços de Jardinagem firmado com a empresa ORIONSISTEM Acessórios e Sistemas Industriais LTDA. Comprovação: Portaria CGAR/IFPE nº 170, de 8 de julho de 2026.
ITEM 8 Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que a designação não gere pagamento de remuneração
Responsável/Coordenadora do Setor de Biblioteca e Multimeios – Campus Garanhuns: Gestão das rotinas operacionais, acervo e equipe do setor, assumida de forma não remunerada. Comprovação: Portaria nº 172/2019-DGCG de 12 de setembro de 2019 (DESIGNAÇÃO), e Portaria CGAR/IFPE nº 60, de 09 de abril de 2025 (DISPENSA).
4. DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E DAS COMPETÊNCIAS
Ao longo da minha trajetória como servidora pública federal, mantive o compromisso permanente com o aprimoramento técnico, científico e acadêmico, buscando a excelência na prestação dos serviços públicos. O conjunto de experiências aqui apresentado evidencia o pleno atendimento aos requisitos estabelecidos pelas diretrizes do RSC-TAE, consolidando minha proficiência na gestão e liderança biblioteconômica, bem como minha efetiva contribuição para as ações de ensino, pesquisa, extensão, inovação e cultura do IFPE.
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Com base no histórico profissional analisado e na documentação comprobatória anexada, fica evidente que os conhecimentos, habilidades e vivências acumulados ao longo do exercício funcional foram determinantes para o fortalecimento e desenvolvimento institucional. Dessa forma, considero plenamente cumpridos os requisitos exigidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-TAE-V). Diante do exposto, submeto o presente Memorial Descritivo à apreciação da Comissão Avaliadora para análise e emissão de parecer.