MEMORIAL DESCRITIVO

1. Identificação funcional e breve apresentação profissional Eu, Klayton Ângelo Azevedo Lucena, sou servidor público federal ocupante do cargo efetivo de Assistente em Administração, matrícula SIAPE nº 1636540, com entrada em efetivo exercício no Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) em 04 de julho de 2008. Possuo diploma de mestrado e percebo o Incentivo à Qualificação correspondente a esta titulação. Ao longo de toda a minha trajetória na instituição, procurei aliar o aprendizado acadêmico à vivência administrativa cotidiana, tendo sempre a clareza de que o serviço público se constrói a muitas mãos. Minha atuação profissional tem sido pautada pela disposição em colaborar com as equipes de trabalho e contribuir, de forma conjunta e integrada, para o fortalecimento do IFPE e para a entrega de um serviço de qualidade à sociedade.

2. Indicação do nível de RSC pleiteado

Apresento este memorial com o intuito de pleitear a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências no nível RSC-PCCTAE-VI. Este nível é destinado aos servidores com diploma de mestrado, garantindo o Incentivo à Qualificação de 75% do valor do vencimento básico. O pleito fundamenta-se nos critérios estabelecidos pela legislação vigente e nas experiências construídas coletivamente ao longo da minha carreira.

3. Síntese da trajetória no cargo atual

Em mais de 16 anos dedicados ao IFPE, vivenciei uma trajetória fundamentada na cooperação e no aprendizado mútuo. Iniciei minha caminhada assumindo responsabilidades na área de compras, onde atuei por mais de 5 anos como Coordenador da Coordenação de Compras do Campus Ipojuca, um período de intenso aprendizado sobre a máquina pública. Posteriormente, fui convidado a compor a equipe do Campus Cabo de Santo Agostinho, onde exerci a função de Diretor de Administração e Planejamento (DAP) por mais de 10 anos. Nesse período, meu papel principal foi atuar como facilitador, apoiando os setores e integrando as equipes para que as metas do campus fossem atingidas de maneira eficiente e transparente. Atualmente, busco somar esforços e expandir minha visão sobre a administração pública exercendo a função de Coordenador de Projetos na Secretaria de Serviços Compartilhados do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos.

4. Descrição das atividades, projetos, comissões e produções

Todas as atividades que desenvolvi no IFPE foram ancoradas no diálogo e no trabalho em equipe. Abaixo, detalho as principais frentes nas quais tive a oportunidade de colaborar:

1. Comissões e Grupos de Trabalho: Tive a honra de ser designado para presidir ou coordenar grupos de trabalho, sempre contando com a dedicação imprescindível dos colegas membros. Destaco a presidência da Comissão Permanente de Licitação do Campus Ipojuca (Portaria nº 073/2011), a presidência da Comissão Eleitoral Setorial do Campus Cabo (Resolução nº 42/2015) e a Coordenação Administrativa no curso de formação para Operadores da Petroquímica Suape (Portaria nº 140/2011). Além disso, atuei como membro colaborador em diversas comissões estruturantes, somando forças nas equipes de elaboração do Regimento Interno do Campus Cabo (Portarias nº 344/2021 e nº 496/2023), na implantação do sistema SIADS (Portaria nº 170/2022) e na elaboração de Procedimentos Operacionais Padrão (Portaria nº 128/2012).
2. Capacitação e Formação Contínua: Compreendendo a necessidade de me manter atualizado para melhor servir à instituição e auxiliar meus colegas, participei de 14 fóruns, oficinas e capacitações de interesse institucional. Entre eles, pude adquirir conhecimentos no 9º Congresso Brasileiro de Pregoeiros, no curso de Planejamento, Licitação e Contratação de Obras (RDC) pela ConnectON, e em formações sobre Gestão de Riscos (ENAP e IFPE), uso do sistema SEI e Planejamento de Compras Públicas.
3. Responsabilidades Técnico-Administrativas: No dia a dia, trabalhei de forma integrada na operação de sistemas estruturantes (SIASG, SIAFI e SIADS). Tive a oportunidade de colaborar na elaboração de artefatos de planejamento (projetos básicos e termos de referência), integrando equipes multidisciplinares de contratação, e auxiliei na instrução e condução de diversas licitações, pregões e contratações diretas, sempre buscando a lisura e o alinhamento normativo.
4. Pesquisa, Difusão e Enfrentamento de Crises: Durante o período desafiador da pandemia de Covid-19, integrei, junto a outros colegas, as Comissões Locais e o Comitê Emergencial Sistêmico (Portarias nº 357/2020 e nº 281/2022), contribuindo coletivamente para organizar o funcionamento seguro da instituição. No campo acadêmico, participei de liderança de grupo de pesquisa institucional, com ênfase na realização de estudos aplicados em Produção e Sustentabilidade. Essa articulação com o meio acadêmico resultou na participação em publicações decorrentes das pesquisas desenvolvidas, incluindo capítulos de livros, artigos científicos em revistas nacionais e internacionais, bem como apresentações de trabalhos em eventos científicos, sempre em colaboração com outros pesquisadores.

5. Explicação dos saberes e competências desenvolvidos

O exercício nas áreas de compras e na Diretoria de Administração foi, acima de tudo, uma escola de escuta ativa e construção conjunta. Ao coordenar processos licitatórios e gerir orçamentos, pude desenvolver uma visão sistêmica sobre a governança e a logística pública. Contudo, as competências mais valiosas que adquiri vieram do trabalho com as pessoas: a atuação em comissões diversas, abrangendo desde processos eleitorais até comitês de crise sanitária, aprimorou minha capacidade de diálogo, mediação de conflitos e construção de consensos. O aprofundamento acadêmico por meio do mestrado me forneceu ferramentas analíticas, mas foi a prática colaborativa no IFPE que me ensinou a aplicar esse conhecimento para resolver problemas reais de forma compartilhada.

6. Descrição dos resultados ou contribuições institucionais

Tenho profunda clareza de que os resultados alcançados pelo IFPE ao longo desses anos são fruto do esforço coletivo de muitos servidores dedicados, e sinto-me grato por ter contribuído com minha parcela de trabalho. A atuação contínua das equipes da Coordenação de Compras e da Diretoria de Administração ajudou a garantir o suprimento e a infraestrutura necessários para o funcionamento das unidades de Ipojuca e do Cabo de Santo Agostinho. Os trabalhos para elaboração de normativos, como o Regulamentos e os manuais de procedimentos (POPs), tornaram-se ferramentas úteis para padronizar rotinas e facilitar o trabalho de todos. Da mesma forma, as diretrizes estabelecidas pelas comissões durante a pandemia de Covid-19 foram essenciais para proteger nossa comunidade. Acredito que o principal legado do meu trabalho tem sido a colaboração para que a instituição avance de forma segura, normativa e estruturada.

7. Relação entre experiências e critérios utilizados

Abaixo, correlaciono as atividades descritas aos critérios de pontuação do Decreto:

1. Requisito I: Cumprido por meio de 3 atuações na presidência ou coordenação de comissões/grupos de trabalho (ex: Portaria nº 073/2011, Resolução nº 42/2015) e pela atuação colaborativa como membro em mais de 10 grupos e comissões (ex: Portarias nº 170/2022, nº 128/2012, nº 344/2021).
2. Requisito II: Comprovado pela participação contínua em 14 eventos de capacitação, oficinas e congressos de interesse da administração pública.
3. Requisito IV: Atendido pela atuação técnica na operação de sistemas estruturantes (3x), elaboração coletiva Artefatos de Planejamento da Contratação, como: Estudos Técnicos Preliminares, Termos de Referência, entre outros como membro de equipes de planejamentos, exercício de fiscalização de contratos e trabalho direto na instrução de processos licitatórios por mais de 12 anos.
4. Requisito V: Comprovado pelo exercício diligente de Cargo de Direção CD-03/04 (por mais de 10 anos) e Função Gratificada FG-01/02 (por mais de 5 anos).
5. Requisito VI: Demonstra-se pela liderança em grupo de pesquisa aplicada (PRODUÇÃO E SUSTENTABILIDADE) (1x), publicação com ISBN (Anais do XI Congresso de Iniciação Científica (CONIC) / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco) (1x), autoria em artigos (5x), apresentação de trabalhos (4x) e composição formal de comissões de enfrentamento à Covid-19 (por 3 anos).

8. Conclusão que justifique o nível pretendido

A narrativa aqui apresentada busca demonstrar que, com constante dedicação e espírito colaborativo, procurei expandir minha contribuição para além das valorosas atividades ordinárias do meu cargo. O apoio contínuo em cargos de gestão, a participação efetiva em contratações públicas e a inserção em projetos de pesquisa representam o meu desejo sincero de somar esforços para a melhoria do nosso Instituto. É com o sentimento de gratidão por tudo o que construímos juntos no IFPE que considero os requisitos técnicos e normativos atendidos para solicitar, respeitosamente, a concessão do RSC-PCCTAE-VI.