MEMORIAL DESCRITIVO

Luiz Adriano Lucena Aragão

SIAPE: 2176346

Minha trajetória no serviço público federal iniciou-se no Conselho Regional de Enfermagem de Pernambuco (COREN-PE), onde atuei por aproximadamente oito anos desenvolvendo atividades de gestão administrativa, organização de processos, coordenação de equipes e gestão documental. Essa experiência proporcionou o desenvolvimento de competências técnicas e gerenciais que serviram de base para minha atuação no Instituto Federal de Pernambuco.

Em 5 de novembro de 2014 ingressei como servidor efetivo do Instituto Federal de Pernambuco, instituição na qual construí uma trajetória marcada pela ampliação contínua de responsabilidades e pelo compromisso com a melhoria da gestão pública, do ensino e dos serviços prestados à comunidade acadêmica.

Logo após meu ingresso no Campus Igarassu, fui convidado pela gestão para compor, estruturar e coordenar a primeira equipe multidisciplinar de Assistência Estudantil do campus, contribuindo para a implantação das políticas institucionais de permanência estudantil. Posteriormente, recebi o desafio de implantar a Coordenação de Registro Acadêmico, estruturando procedimentos, organizando fluxos administrativos, padronizando rotinas e consolidando um setor estratégico para o funcionamento acadêmico do campus. Permaneci por mais de quatro anos nessa coordenação, aperfeiçoando continuamente os processos administrativos e acadêmicos.

Ao longo da carreira participei de diversas comissões locais e centrais responsáveis pela organização, fiscalização e execução de vestibulares, concursos públicos e demais processos seletivos do IFPE, além de atuar em seleções de monitoria, Pronatec e outros programas institucionais. Essas experiências fortaleceram minha capacidade de planejamento, organização e gestão de processos, contribuindo para a transparência e segurança das seleções institucionais.

Também participei de projetos e ações voltados ao ensino, à pesquisa, à extensão e à gestão institucional, integrando comissões como a de Reestruturação do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática do Campus EaD, Comissão de Permanência e Êxito, Comissão Eleitoral, Comissão de Avaliação de Desempenho, Plano Institucional de Monitoramento das Ações de Ensino, além de desenvolver projetos e cursos de extensão em parceria com docentes, especialmente durante a pandemia da COVID-19.

Entre as atividades desenvolvidas, destaco minha participação na reestruturação da Organização Acadêmica do IFPE, trabalho técnico realizado ao longo de aproximadamente três anos que envolveu estudos, consultas públicas, revisão da legislação educacional e elaboração de um dos principais documentos normativos da instituição. Essa atuação contribuiu diretamente para a modernização dos procedimentos acadêmicos e para o fortalecimento da segurança jurídica das ações de ensino.

Minha atuação também contemplou atividades de tutoria e docência na Educação a Distância, além da fiscalização de contratos administrativos relacionados ao suporte das atividades de ensino. Paralelamente, investi continuamente em minha formação acadêmica, concluindo a Licenciatura em Pedagogia, o Mestrado em História Social da Cultura Regional e especializações nas áreas de ensino, metodologias educacionais e Educação Profissional e Tecnológica, ampliando significativamente minha capacidade técnica para atuação na gestão educacional.

Em razão da experiência acumulada, fui convidado para atuar em cooperação técnica junto à Pró-Reitoria de Ensino, apoiando a Diretoria de Desenvolvimento do Ensino (DDEN/PRODEN) em atividades relacionadas à implantação de cursos, elaboração e revisão de documentos normativos, acompanhamento da contratação de docentes, avaliação de cursos, suporte ao sistema Q-Acadêmico e atendimento às demandas institucionais das diversas unidades do IFPE. Essa atuação ampliou minha contribuição para além do Campus Igarassu, permitindo colaborar diretamente com ações estratégicas da instituição.

Ao longo da carreira também participei do Núcleo de Arte e Cultura (NAC), contribuindo para ações culturais institucionais, e exerci mandato como membro titular do Conselho Superior do IFPE (CONSUP), experiência que ampliou minha compreensão sobre governança institucional, planejamento estratégico e formulação das políticas acadêmicas e administrativas da instituição.

Minha trajetória evidencia o desenvolvimento contínuo de saberes e competências construídos pela experiência profissional, pela formação acadêmica permanente e pela participação em projetos, comissões, processos seletivos, atividades técnicas especializadas e ações estratégicas voltadas ao fortalecimento da gestão institucional e da educação pública.

Ao submeter este memorial à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC), apresento uma trajetória consolidada de aproximadamente vinte anos de serviço público federal, sendo doze deles dedicados ao Instituto Federal de Pernambuco. A documentação comprobatória demonstra o atendimento aos critérios estabelecidos no Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, contemplando atividades relacionadas à participação em conselhos superiores, comissões institucionais, projetos de ensino, pesquisa, extensão e gestão, atividades de orientação e tutoria, fiscalização de contratos, exercício de função gratificada, atuação técnica especializada, publicações, bancas de concurso, conclusão de curso de educação formal superior e participação em grupos de trabalho institucionalmente constituídos.

O conjunto dessas experiências totaliza 250 pontos, distribuídos em onze critérios específicos, superando significativamente o mínimo exigido para concessão do RSC-PCCTAE VI, com saldo excedente de 175 pontos. Mais do que atender aos requisitos regulamentares, esta trajetória demonstra a construção permanente de saberes e competências que extrapolam as atribuições ordinárias do cargo, refletindo meu compromisso com a inovação, a excelência da gestão pública e o fortalecimento da missão institucional do Instituto Federal de Pernambuco.