MEMORIAL DESCRITIVO

Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE V

1. IDENTIFICAÇÃO FUNCIONAL E BREVE APRESENTAÇÃO PROFISSIONAL

Nivaldo Marques da Silva Filho, matrícula SIAPE nº 2110701, é servidor público federal ocupante do cargo de Assistente de Aluno do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), Campus Recife.

É graduado em Comunicação Social – Jornalismo pela Universidade Católica de Pernambuco e especialista em Gestão de Recursos Humanos, curso concluído em maio de 2026, com carga horária de 380 horas. A formação foi complementada por cursos da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), entre eles Noções Básicas do Trabalho Remoto e Ferramentas de Gestão no Teletrabalho.

Ingressou na Rede Federal em 04 de julho de 2014, no Instituto Federal do Paraná (IFPR). Desde novembro de 2018 atua no Departamento de Gestão de Pessoas do Campus Recife, inicialmente em exercício provisório e, desde 16 de julho de 2025, em razão de redistribuição para o IFPE. Atualmente exerce a função de Coordenador da Coordenação de Provimento e Desenvolvimento de Pessoal (CPDP), desenvolvendo atividades relacionadas ao provimento, movimentação e desenvolvimento de pessoas.

2. INDICAÇÃO DO NÍVEL DE RSC PLEITEADO

O presente Memorial Descritivo instrui o pedido de Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE V, demonstrando que a experiência profissional, associada à formação continuada e ao exercício de responsabilidades técnico-administrativas especializadas, resultou na consolidação de conhecimentos e competências compatíveis com o nível pleiteado.

3. SÍNTESE DA TRAJETÓRIA NO CARGO ATUAL

A atuação na área de Gestão de Pessoas teve início em novembro de 2018, quando passou a exercer atividades no Departamento de Gestão de Pessoas do Campus Recife por meio de exercício provisório. A partir desse período passou a atuar em processos relacionados ao provimento de servidores, contratação de professores substitutos, seleção de estagiários, desenvolvimento de pessoas, instrução processual e orientação administrativa.

Em janeiro de 2024 foi designado para exercer a função de Coordenador da Coordenação de Provimento e Desenvolvimento de Pessoal (CPDP), permanecendo na função após a redistribuição definitiva para o IFPE, em 16 de julho de 2025. Na coordenação atua no planejamento, organização, supervisão e acompanhamento das atividades da unidade, além da utilização dos sistemas estruturantes SIAPE e SIGEPE, realizando procedimentos com repercussão funcional e financeira.

4. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES, PROJETOS, COMISSÕES E PRODUÇÕES

Na Coordenação de Provimento e Desenvolvimento de Pessoal atua na coordenação dos processos relacionados ao provimento de cargos efetivos e temporários, contratação de professores substitutos, seleção de estagiários, desenvolvimento de pessoas, orientação administrativa e acompanhamento dos procedimentos funcionais dos servidores.

Participou das Comissões de Seleção de Estagiários do Campus Recife e da Reitoria nos anos de 2018, 2021, 2023 e 2026, atuando na organização dos processos seletivos, acompanhamento das etapas previstas em edital, análise documental e apoio à execução dos certames.

Também integrou as Comissões Organizadoras dos Processos Seletivos Simplificados para Professores Substitutos em 2024 e 2025, colaborando na revisão dos editais, acompanhamento das inscrições, análise documental, recursos e organização das etapas do certame.

Em 2023 participou da comissão responsável pelo planejamento da contratação para aquisição de crachás institucionais destinados aos servidores do Campus Recife.

A formação continuada foi fortalecida pela Especialização em Gestão de Recursos Humanos e pelos cursos promovidos pela ENAP, aplicados diretamente às atividades desenvolvidas na CPDP.

5. EXPLICAÇÃO DOS SABERES E COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDOS

A experiência profissional consolidou conhecimentos relacionados à legislação de pessoal, gestão de processos administrativos, planejamento institucional, coordenação de equipes, organização do trabalho, análise documental, elaboração de atos administrativos e utilização dos sistemas estruturantes da Administração Pública Federal.

A atuação na coordenação da CPDP ampliou a capacidade de planejamento, acompanhamento de processos, articulação institucional e orientação técnica às unidades administrativas, associando a experiência prática aos conhecimentos adquiridos na formação continuada.

6. DESCRIÇÃO DOS RESULTADOS OU CONTRIBUIÇÕES INSTITUCIONAIS

A atuação na Coordenação de Provimento e Desenvolvimento de Pessoal contribuiu para o fortalecimento da gestão de pessoas do Campus Recife, por meio da organização dos processos de provimento, acompanhamento dos processos seletivos de professores substitutos e estagiários, orientação às unidades administrativas, utilização dos sistemas estruturantes e melhoria da organização dos procedimentos administrativos, assegurando regularidade, padronização e conformidade com a legislação.

7. RELAÇÃO ENTRE AS EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS E OS CRITÉRIOS UTILIZADOS

A formação continuada, o exercício da função de Coordenador da CPDP, a atuação em atividades técnico-administrativas especializadas, a participação em comissões institucionais e a utilização dos sistemas estruturantes SIAPE e SIGEPE demonstram a consolidação de saberes construídos pela experiência profissional e evidenciam aderência aos critérios estabelecidos para o RSC-PCCTAE V.

8. CONCLUSÃO

A trajetória profissional evidencia evolução funcional baseada na formação continuada, na ampliação das responsabilidades assumidas, no exercício de função de coordenação, na participação em atividades institucionais estratégicas e na atuação permanente na Gestão de Pessoas.

As evidências apresentadas demonstram que os conhecimentos consolidados ultrapassam aqueles originalmente exigidos para o cargo efetivo, justificando o reconhecimento do nível RSC-PCCTAE V pleiteado.