Eu, Angélica Felix dos Santos, SIAPE 2225432, ocupante do cargo de Assistente em Administração, nível de Classificação D, apresento este memorial com a finalidade de demonstrar minha trajetória profissional, os saberes adquiridos no exercício do cargo e as contribuições institucionais desenvolvidas no Instituto Federal de Pernambuco de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), Campus Vitória de Santo Antão para fins de análise do pedido de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-TAE), nos termos da Lei nº 11.091/2005 e do Decreto nº 13.048/2026, no Nível VI, correspondente à equivalência ao Doutorado.

Minha trajetória como servidora pública do IFPE iniciou em maio de 2015 quando entrei em exercício no Campus Vitória de Santo Antão, lotada no Almoxarifado. Logo em seguida, fui designada para atuar como Gerenciadora de Atas pelo período de 11 meses, de maio de 2015 a julho de 2016.

Em junho de 2015, fui designada pelo Diretor-Geral do Campus Vitória de Santo Antão para assumir a Chefia do Almoxarifado (Função Gratificada FG-5), por meio da Portaria nº 1.046/2015, com efeitos a contar de 28/06/2015. Posteriormente, em maio de 2019, fui designada Fiscal do Contrato firmado com a Imprensa Nacional, cujo objeto consistia na publicação de atos oficiais no Diário Oficial da União (DOU).

Ao longo dessa trajetória, assumi diferentes atribuições e cargos de responsabilidade. Ao deixar o Almoxarifado, em 2016, passei a integrar a Coordenação de Gestão de Pessoas (CGPE), ocasião em que atuei como Coordenadora Substituta (CD-4) e Chefe do Setor de Pagamentos (FG-4). A partir de março de 2021, fui nomeada Coordenadora de Gestão de Pessoas (CD-4), função que exerço até a presente data.

Este memorial tem como objetivo demonstrar de forma clara e objetiva que os conhecimentos, competências e experiências construídos ao longo da carreira extrapolam aqueles exigidos para o exercício do cargo efetivo, evidenciando um percurso de desenvolvimento profissional compatível com o nível de RSC pleiteado. A documentação apresentada reúne 12 critérios distribuídos em 5 anexos, totalizando 153,5 pontos, pontuação suficiente para o enquadramento no RSC-VI

Descrição das atividades e experiências profissionais e individuais:

ANEXO I

Requisito I -

Participaçãoem grupos,comissões,comitês,núcleos,representaçõesousimilares:

No âmbito desse requisito, as atividades registradas envolvem a presidência (item 2) da comissão de elaboração do plano de capacitação referente ao exercício de 2017. Essa atividade me permitiu desenvolver a capacidade de planejar e elaborar o plano de capacitação, como também permitiu meu desenvolvimento em se tratando de competências estratégicas, de liderança e de governança.

Também integram esse requisito minha participação como membro (item 3) de diversas comissões, como: Bem Estar Animal; Plano de Capacitação do exercício 2019; Projeto Qualidade de Vida; Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto; Evento dia do Pet e Núcleo de Estudos em Gênero e Diversidade – NEGED. Essas participações trouxeram como pontos positivos ter um perfil profissional versátil, técnico e empático. Aprendi a transitar com facilidade entre a norma (seleção e planejamento) e a sensibilidade (diversidade, qualidade de vida e causa animal), tornando-me uma servidora capaz de articular processos burocráticos com uma gestão orientada às pessoas e ao impacto social.

Ainda nesse requisito (item 5), destaca-se minha atuação em atividades de fiscalização dos processos seletivos de vestibular do IFPE, bem como de certificadora do INEP atuando como uma auditora presencial nos dias de aplicação do ENEM, contribuindo para garantir a lisura, transparência e eficiência dos procedimentos de seleção. Essas experiências demonstram o domínio de competências relacionadas à gestão pública e ao trabalho colaborativo.

ANEXO II

Requisito II - Projetos institucionais, gestão, apoio ao ensino, pesquisa, extensão, inovação e assistência especializada:

No âmbito desse requisito (item 9) apresentei diversos certificados de cursos/capacitações, de interesse institucional, que demonstram minha constante busca por atualização profissional e compromisso com o aperfeiçoamento contínuo:1. Sistema Eletrônico de informações SEI USAR; 2. Jornada acadêmico-científica do servidor do IFPE; 3. Administrando Melhor o Tempo; 4. Noções Básicas de trabalho remoto; 5. Inteligência Artificial nos processos Administrativos e na rotina de assessoramento; 6. Ferramentas de gestão no teletrabalho; 7. Direito Previdenciário com foco ao RPPS; 8. Programa de formação de Liderança Feminina; 9. SIAPE Cadastro; 10. Inteligência emocional e 11. Inglês básico para atendimento ao público.

ANEXO IV

Requisito IV - Responsabilidades técnico-administrativas e especializadas:

Nesse requisito (item 1), destaca-se a minha atuação tecnicamente qualificada nas operações dos sistemas SIAPE e SIGEPE, viabilizando as atividades da Coordenação de Gestão de Pessoas.

Além disso, atuei na fiscalização do contrato (item 3) da Empresa Imprensa Nacional, acompanhando e verificando se o que foi contratado pela instituição está sendo executado corretamente pela empresa contratada.

Por último (item 4), fui designada a gerenciar atas, atividade relacionada à licitação, onde acompanhava desde o planejamento até o encerramento do prazo de validade das atas.

ANEXO V

RequisitoV -Exercício defunções, cargosde direçãoe assessoramentoinstitucionais:

No âmbito desse requisito (itens 2 e 4), minha atuação reúne experiências vinculadas à liderança, assessoramento, coordenação de processos.

Inicialmente fui designada para assumir a Chefia do Almoxarifado (função FG-05), onde era responsável por receber mercadorias, organização no estoque e saídas dos produtos, foi um trabalho bastante desafiador que consegui desenvolver de forma acertiva trazendo com isso uma grande experiência na área.

Após 11 meses de atuação no Almoxarifado em 2016 fui transferida para Coordenação de Gestão de Pessoas (CGPE), na ocasião fui designada para atuar como Chefe do Setor de Pagamentos (FG-04), na mesma época nomeada como substituta da CGPE. Nessas funções adquiri experiências na gestão de pessoas consolidando o início de uma trajetória de longos anos.

Com o conhecimento acumulado no setor pagamentos e nas substituições da coordenação, em 2021 fui nomeada como Coordenadora de Gestão de Pessoas (CD-04) para ser responsável pela Gestão de Pessoas do Campus Vitória de Santo Antão, onde até hoje estou no cargo.

ANEXO VI

Requisito VI - Produção, prospecção e difusão de conhecimento científico ou técnico:

No âmbito desse requisito (itens 4 e 10), minha atuação reúne experiências vinculadas àprodução, sistematização edifusão de conhecimento científico, técnico e institucional. As atividades registradas nesse campo abrangem a pós-graduação em Administração Pública e a produção de artigo científico ambos alinhados a missão, a visão e os valores do IFPE. O conjunto dessas atividades evidencia maturidade acadêmica, capacidade de liderança intelectual e compromisso permanente com a produção e difusão do conhecimento científico e técnico.

1. Demonstração do alinhamento da trajetória ao nível pleiteado:

A análise das atividades apresentadas demonstra que minha trajetória profissional caracteriza-se pela ampliação progressiva das responsabilidades assumidas e pela produção, sistematização e difusão de conhecimento científico, técnico e institucional.

A atuação simultânea nas áreas de gestão administrativa, educação, pesquisa, extensão, inovação e produção demonstra que os saberes construídos ao longo da carreira ultrapassam aqueles originalmente exigidos parao exercício do cargo efetivo.

Em conjunto, as atividades apresentadas totalizam 153,5 pontos, distribuídos em 12itens contemplados nos Anexos I, II, IV, V e VI, atendendo aos requisitos quantitativos e qualitativos estabelecidos para o enquadramento no RSC-PCCTAE Nível VI, equivalente ao Doutorado.

Em face do exposto, encaminho o presente memorial para avaliação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências, entendendo que a documentação apresentada demonstra, de forma objetiva, uma trajetória profissionalmarcada pelo compromisso com a educação pública, pela qualificação, pela produção e difusão do conhecimento, e pela contribuição ao desenvolvimento do Instituto Federal de Pernambuco, razão pela qual solicito o reconhecimento do enquadramento no RSC-PCCTAE – Nível VI.